如圖,在△ABC中,D、E、F分別是AB、AC、BC的中點(diǎn),則△DEF與△ABC的周長(zhǎng)之比為


  1. A.
    1:數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    1:2
  3. C.
    1:3
  4. D.
    1:4
B
分析:根據(jù)D、E、F分別是AB、AC、BC的中點(diǎn),可以判斷DF、FE、DE為三角形中位線,利用中位線定理求出DF、FE、DE與AB、BC、CA的長(zhǎng)度關(guān)系即可解答.
解答:∵D、E、F分別是AB、AC、BC的中點(diǎn),
∴DF、FE、DE為△ABC中位線,
∴DF=AC,F(xiàn)E=AB,DE=BC;
∴DF+FE+DE=AC+AB+BC=(AB+BC+CA);
即△DEF與△ABC的周長(zhǎng)之比為1:2.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的中位線定理,根據(jù)中點(diǎn)判斷出中位線,再利用中位線定理是解題的基本思路.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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