已知某班有50名學(xué)生，在體育課上進(jìn)行了三項(xiàng)體育活動(dòng)：立定跳遠(yuǎn)、50 m短跑、擲實(shí)心球，請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的統(tǒng)計(jì)表：

答案：
解析：

解：第一行(從左至右)：正正，正正正正；第二行(從左至右)：20，20；第三行(從左至右)：0.2，0.4


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知甲、乙兩個(gè)班級(jí)各有50名學(xué)生．為了了解甲、乙兩個(gè)班級(jí)學(xué)生解答選擇題的能力狀況，黃老師對(duì)某次考試中8道選擇題的答題情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得到統(tǒng)計(jì)表如下：
        人數(shù)
班級(jí)		 0 1 2 3 4 5 6 7 8
甲班 0 1 1 3 4 11 16 12 2
乙班 0 1 0 2 5 12 15 13 2
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）甲班學(xué)生答對(duì)的題數(shù)的眾數(shù)是
6
6
；
（2）若答對(duì)的題數(shù)大于或等于7道的為優(yōu)秀，則乙班該次考試中選擇題答題的優(yōu)秀率=
30%
30%
（優(yōu)秀率=
班級(jí)優(yōu)秀人數(shù)
班級(jí)總?cè)藬?shù)
×100%）．
（3）從甲、乙兩班答題全對(duì)的學(xué)生中，隨機(jī)抽取2人作選擇題解題方法交流，則抽到的2人在同一個(gè)班級(jí)的概率等于
1
3
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)錯(cuò)誤的糾正情況，收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，編制了10道選擇題，每題3分，對(duì)她所任教精英家教網(wǎng)的一個(gè)班進(jìn)行了檢測(cè)．已知這個(gè)班有50名學(xué)生，如圖表示從這個(gè)班隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況：
（1）利用圖中提供的信息，求這10名學(xué)生得分的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)．
（2）若把24分及以上記為“過(guò)關(guān)”，請(qǐng)估計(jì)該班學(xué)生的“過(guò)關(guān)”的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)錯(cuò)誤的糾正情況，收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，編制了10道選擇題，每題3分，對(duì)她所任教的一個(gè)班進(jìn)行了檢測(cè)．已知這個(gè)班有50名學(xué)生，如圖表示從這個(gè)班隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況：
（1）利用圖中提供的信息，求這10名學(xué)生得分的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)．
（2）若把24分及以上記為“過(guò)關(guān)”，請(qǐng)估計(jì)該班學(xué)生的“過(guò)關(guān)”的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)錯(cuò)誤的糾正情況，收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見(jiàn)錯(cuò)誤，編制了10道選擇題，每題3分，對(duì)她所任教的一個(gè)班進(jìn)行了檢測(cè)．已知這個(gè)班有50名學(xué)生，如圖表示從這個(gè)班隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況：
（1）利用圖中提供的信息，求這10名學(xué)生得分的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)．
（2）若把24分及以上記為“過(guò)關(guān)”，請(qǐng)估計(jì)該班學(xué)生的“過(guò)關(guān)”的人數(shù)．

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