點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)為－4，將點(diǎn)A向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)表示的數(shù)是________；如果數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)是2009，將點(diǎn)B向左移動(dòng)2010個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右移動(dòng)2008個(gè)單位長(zhǎng)度，那么終點(diǎn)表示的數(shù)是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

24、閱讀理解題；
一點(diǎn)P從數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)A開(kāi)始移動(dòng)，第一次先由點(diǎn)A向左移動(dòng)1個(gè)單位，再向右移動(dòng)2個(gè)單位；第二次先由點(diǎn)A向左移動(dòng)2個(gè)單位，再向右移動(dòng)4個(gè)單位；第三次先由點(diǎn)A向左移動(dòng)3個(gè)單位，再向右移動(dòng)6個(gè)單位…．求：
（1）寫(xiě)出第一次移動(dòng)后點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)；
（2）寫(xiě)出第二次移動(dòng)后點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)；
（3）寫(xiě)出第三次移動(dòng)后點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)；
（4）寫(xiě)出按上述規(guī)律第n次移動(dòng)后點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一動(dòng)點(diǎn)P從數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)A1開(kāi)始移動(dòng)，第一次先向左移動(dòng)1個(gè)單位，再向右移動(dòng)2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)A2；第二次從點(diǎn)A2向左移動(dòng)3個(gè)單位，再向右移動(dòng)4個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)A3；第三次從點(diǎn)A3向左移動(dòng)5個(gè)單位，再向右移動(dòng)6個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)A4，…，點(diǎn)P按此規(guī)律移動(dòng)，那么：
（1）第一次移動(dòng)后這個(gè)點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)是
 
；
（2）第二次移動(dòng)后這個(gè)點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)是
 
；
（3）第五次移動(dòng)后這個(gè)點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)是
 
；
（4）這個(gè)點(diǎn)P移動(dòng)到點(diǎn)An時(shí)，點(diǎn)An在數(shù)軸上表示的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-2，則與點(diǎn)A的距離等于3的點(diǎn)表示的數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，數(shù)軸上線段AB=2（單位長(zhǎng)度），CD=4（單位長(zhǎng)度），點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-10，點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16．若線段AB以6個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)線段CD以2個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向左勻速運(yùn)動(dòng)．

（1）問(wèn)運(yùn)動(dòng)多少時(shí)BC=8（單位長(zhǎng)度）？
（2）當(dāng)運(yùn)動(dòng)到BC=8（單位長(zhǎng)度）時(shí)，點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù)是
4或40
4或40
；
（3）P是線段AB上一點(diǎn)，當(dāng)B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到線段CD上時(shí)，是否存在關(guān)系式
BD-APPC
=3，若存在，求線段PD的長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)為3
5
，點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù)為-
5
，則A，B兩點(diǎn)的距離為
4
5
4
5
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案