作業(yè)寶如圖,學(xué)校準(zhǔn)備圍成一個(gè)中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃,現(xiàn)有長(zhǎng)為24m的籬笆,一面靠墻(墻長(zhǎng)為10m).設(shè)花圃寬AB為x(m),面積為S(m2).
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)如果要圍成面積為45m2的花圃,AB的長(zhǎng)是多少?

解:(1)AB為xm,則BC就為(24-3x)m,
S=(24-3x)x=24x-3x2;

(2)45=24x-3x2,
x=5或x=3;
若x=3,則AB=3m,則BC=15m>10m,舍去.
答:函數(shù)式為S=24x-3x2,AB的長(zhǎng)為5m.
分析:(1)AB為xm,BC就為(24-3x)m,利用長(zhǎng)方體的面積公式,可求出關(guān)系式.
(2)代入45m,可求出x即AB.
點(diǎn)評(píng):本題靠查了一元二次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,英華學(xué)校準(zhǔn)備圍成一個(gè)中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃,現(xiàn)有長(zhǎng)為24m的精英家教網(wǎng)籬笆,一面靠墻(墻長(zhǎng)為10 m),設(shè)花圃寬AB為x(m),面積為S(m2).
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成面積為45 m2的花圃,AB的長(zhǎng)是多少;
(3)能圍出比45 m2更大的花圃嗎?若能,求出最大的面積;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,學(xué)校準(zhǔn)備圍成一個(gè)中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃,現(xiàn)有長(zhǎng)為24m的籬笆,一面靠墻(墻長(zhǎng)為10m).設(shè)花圃寬AB為x(m),面積為S(m2).
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)如果要圍成面積為45m2的花圃,AB的長(zhǎng)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙教版九年級(jí)(上)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,英華學(xué)校準(zhǔn)備圍成一個(gè)中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃,現(xiàn)有長(zhǎng)為24m的籬笆,一面靠墻(墻長(zhǎng)為10 m),設(shè)花圃寬AB為x(m),面積為S(m2).
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成面積為45 m2的花圃,AB的長(zhǎng)是多少;
(3)能圍出比45 m2更大的花圃嗎?若能,求出最大的面積;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年浙江省杭州市富陽市永興中學(xué)九年級(jí)階段性學(xué)業(yè)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(七上到九上)(解析版) 題型:解答題

如圖,英華學(xué)校準(zhǔn)備圍成一個(gè)中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃,現(xiàn)有長(zhǎng)為24m的籬笆,一面靠墻(墻長(zhǎng)為10 m),設(shè)花圃寬AB為x(m),面積為S(m2).
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成面積為45 m2的花圃,AB的長(zhǎng)是多少;
(3)能圍出比45 m2更大的花圃嗎?若能,求出最大的面積;若不能,請(qǐng)說明理由.

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