【題目】某校對九年級學(xué)生進行一次綜合文科中考模擬測試,成績x分(x為整數(shù))評定為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格分別用A、B、C、D表示),A等級:90≤x≤100,B等級:80≤x<90,C等級:60≤x<80,D等級:0≤x<60.該校隨機抽取了一部分學(xué)生的成績進行調(diào)查,并繪制成如圖不完整的統(tǒng)計圖表.
等級 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
A | a | 20% |
B | 16 | 40% |
C | b | m |
D | 4 | 10% |
請你根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息解答下列問題:
(1)上表中的a ,b= ,m= .
(2)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?請補全條形圖.
(3)若從D等級的4名學(xué)生中抽取兩名學(xué)生進行問卷調(diào)查,請用畫樹狀圖或列表的方法求抽取的兩名學(xué)生恰好是一男一女的概率.
【答案】(1)8,12,30%;(2)40名,補圖見解析;(3)
【解析】
(1)根據(jù)題意列式計算即可得到結(jié)論;
(2)用D等級人數(shù)除以它所占的百分比即可得到調(diào)查的總?cè)藬?shù);
(3)列表將所有等可能的結(jié)果列舉出來,利用概率公式求解即可.
解:(1)a=16÷40%×20%=8,b=16÷40%×(1﹣20%﹣40%﹣10%)=12,m=1﹣20%﹣40%﹣10%=30%;
故答案為:8,12,30%;
(2)本次調(diào)查共抽取了4÷10%=40名學(xué)生;
補全條形圖如圖所示;
(3)將男生分別標(biāo)記為A,B,女生標(biāo)記為a,b,
A | B | a | b | |
A | (A,B) | (A,a) | (A,b) | |
B | (B,A) | (B,a) | (B,b) | |
a | (a,A) | (a,B) | (a,b) | |
b | (b,A) | (b,B) | (b,a) |
∵共有12種等可能的結(jié)果,恰為一男一女的有8種,
∴抽得恰好為“一男一女”的概率為=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是⊙O的直徑,,點在⊙O的半徑上運動, ,垂足為,,為⊙O的切線,切點為.
(1)如圖1,當(dāng)點運動到點時,求的長;
(2)如圖2,當(dāng)點運動到點時,連接、,求證:∥;
(3)如圖3,設(shè),,求y與x的解析式并求出y的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點P從A點出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動,記PA=x,點D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在已知的中,按以下步驟:(1)分別以、為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交、;(2)作直線,交于,連結(jié),若,,則下列結(jié)論中錯誤的是( )
A.直線是線段的垂直平分線B.點為的外心
C.D.點為的內(nèi)心
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,//,且分別交對角線AC于點E,F,連接BE,DF.
(1)求證:AE=CF;
(2)若BE=DE,求證:四邊形EBFD為菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點P在BA的延長線上,PA=AO,PD與⊙O相切于點D,BC⊥AB交PD的延長線于點C,若⊙O的半徑為1,則BC的長是( 。
A.1.5B.2C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2,∠ABC=45°,點E為射線AD上一動點,連接BE,將BE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BF,連接AF,則AF的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)訓(xùn)練某種運算技能,每次訓(xùn)練完成相同數(shù)量的題目,各次訓(xùn)練題目難度相當(dāng).當(dāng)訓(xùn)練次數(shù)不超過15次時,完成一次訓(xùn)練所需要的時間y(單位:秒)與訓(xùn)練次數(shù)x(單位:次)之間滿足如圖所示的反比例函數(shù)關(guān)系.完成第3次訓(xùn)練所需時間為400秒.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)x的值為6,8,10時,對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1,y2,y3,比較(y1-y2)與(y2-y3)的大。 y1-y2 y2-y3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)和的圖象相交于點,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點.
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)設(shè)一次函數(shù) 的圖象與反比例函數(shù) 的圖象的另一個交點為,連接,求的面積.
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