【題目】如圖,,,的三等分點(diǎn),分別交,于點(diǎn),,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( )

; ;

; .

A. 1個(gè) B. 2個(gè)

C. 3個(gè) D. 4個(gè)

【答案】C

【解析】

連結(jié)AC、BD,根據(jù)已知條件易證∠AEC=∠OCA=75°,即可得AE=AC,同理可得BF=BD,所以AE=BF=CD,由此即可判定,①②③正確,④錯(cuò)誤.

連結(jié)AC、BD,

的三等分點(diǎn),

∴AC=CD=DB,且∠AOC=×90°=30°,

∵OA=OC,

∴∠OAC=∠OCA=75°,

,OA=OB,

∴∠OAB=45°,

又∠AEC=∠OAE+∠AOE=45°+30°=75°,

∴∠AEC=∠OCA=75°,

∴AE=AC,

同理可證BF=BD,

∴AE=BF=CD.

由此可得,①②③正確.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)m為何值時(shí),一元二次方程

(1)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;

(3)沒有實(shí)數(shù)根.

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【題目】如圖,將一張直角三角形ABC紙片沿斜邊AB上的中線CD剪開,得到ACD,再將ACD沿DB方向平移到A′C′D′的位置,若平移開始后點(diǎn)D′未到達(dá)點(diǎn)B時(shí),A′C′CDE,D′C′CB于點(diǎn)F,連接EF.

(1)試探究A′DE的形狀,請說明理由;

(2)當(dāng)四邊形EDD′F為菱形時(shí),判斷A′DEEFC′是否全等?請說明理由.

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【題目】如圖,在等腰ABC中,AB=AC,A=20°,AB上一點(diǎn)D,且AD=BC,過點(diǎn)DDEBCDE=AB,連接EC,則∠DCE的度數(shù)為(

A. 80° B. 70° C. 60° D. 45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,等邊OAB的頂點(diǎn)Ax軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)B(a,b)在第二象限內(nèi),且a,b滿足.點(diǎn)Py軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以PA為邊作等邊PAC,直線BCx軸于點(diǎn)M,交y軸于點(diǎn)D.

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)Py軸正半軸上時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);

(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)Py軸負(fù)半軸上時(shí),求出OP,CD,AD滿足的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,左圖為三角形紙片,點(diǎn).若將紙片向內(nèi)折疊,如右圖所示,點(diǎn)、、恰能重合在點(diǎn)處,折痕分別為、,折痕的交點(diǎn)、分別在邊、.、四邊形的面積分別是207,則的面積是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年中秋節(jié)來期間,某超市以每盒80元的價(jià)格購進(jìn)了1000盒月餅,第一周以每盒168元的價(jià)格銷售了300盒,第二周如果單價(jià)不變,預(yù)計(jì)仍可售出300盒,該超市經(jīng)理為了增加銷量,決定降價(jià),據(jù)調(diào)查,單價(jià)每降低1元,可多售出10盒,但最低每盒要贏利30元,第二周結(jié)束后,該超市將對(duì)剩余的月餅一次性賠錢甩賣,此時(shí)價(jià)格為70/盒.

1)若設(shè)第二周單價(jià)降低x元,則第二周的單價(jià)是 ______ ,銷量是 ______

2)經(jīng)兩周后還剩余月餅 ______ 盒;

3)若該超市想通過銷售這批月餅獲利51360元,那么第二周的單價(jià)應(yīng)是多元?

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【題目】根據(jù)下列問題,列出關(guān)于的方程,并將其化成一元二次方程的一般形式.

14個(gè)完全相同的正方形的面積之和是25,求正方形的邊長.

2)一個(gè)矩形的長比寬多2,面積是100,求矩形的長.

3)一個(gè)直角三角形的斜邊長為10,兩條直角邊相差2,求較長的直角邊長.

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【題目】閱讀:對(duì)于兩個(gè)不等的非零實(shí)數(shù),若分式的值為零,則.又因?yàn)?/span>,所以關(guān)于的方程有兩個(gè)解,分別為,.

應(yīng)用上面的結(jié)論解答下列問題:

(1)方程的兩個(gè)解分別為,,則_________,_________

(2)方程的兩個(gè)解分別為,,求的值;

(3)關(guān)于的方程的兩個(gè)解分別為,求的值.

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