計(jì)算:
(1)(
3a
-3
27a3
a
3

(2)(
3
-2)2009(
3
+2)2010

(3)
72
-4
1
2
-
1
7
98
+
1
1
8
分析:(1)運(yùn)用二次根式的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算;
(2)運(yùn)用平方差公式進(jìn)行計(jì)算;
(3)先開根號(hào),然后再進(jìn)行加法運(yùn)算;
解答:解:(1)原式=(
3a
-9a
3a
)×
3
a

=3-27a;
(2)原式=(
3
-2
2009
3
+2
2009×(
3
+2

=(-1)×(
3
+2

=-
3
-2;
(3)原式=6
2
-4×
2
2
-
2
7
+
2
4

=6
2
-2
2
-
2
2
4

=
15 
2
4
點(diǎn)評(píng):熟練化簡(jiǎn)二次根式后,在加減的過程中,有同類二次根式的要合并;相乘的時(shí)候,被開方數(shù)簡(jiǎn)單的直接讓被開方數(shù)相乘,再化簡(jiǎn);較大的也可先化簡(jiǎn),再相乘,靈活對(duì)待.
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17、計(jì)算:(12a3+6a2-3a)÷(-3a).

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(2013•廈門)(1)計(jì)算:5a+2b+(3a-2b);
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-4,1),B(-2,0),C(-3,-1).請(qǐng)?jiān)趫D1上畫出△ABC,并畫出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的圖形;
(3)如圖2所示,已知∠ACD=70°,∠ACB=60°,∠ABC=50°.求證:AB∥CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)(
3
2+4×(-
1
2
)-23+
327

(2)計(jì)算:(12a3-6a2+3a)÷3a-1.
(3)因式分解:a3b-ab3

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計(jì)算:(-2a2)•3a的結(jié)果是
-6a3
-6a3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:6a+2b-(3a-b)

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