某校為了解“課程選修”的情況,對報名參加“藝術(shù)鑒賞”,“科技制作”,“數(shù)學思維”,“閱讀寫作”這四個選修項目的學生(每人限報一課)進行抽樣調(diào)查,下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調(diào)查了______名學生,扇形統(tǒng)計圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是______度;
(2)請把這個條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)現(xiàn)該校共有800名學生報名參加這四個選修項目,請你估計其中有多少名學生選修“科技制作”項目.
【答案】分析:(1)根據(jù)閱讀寫作的人數(shù)和所占的百分比,即可求出總學生數(shù),再用藝術(shù)鑒賞的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)乘以360°,即可得出答案;
(2)用總學生數(shù)減去“藝術(shù)鑒賞”,“科技制作”,“閱讀寫作”,得出“數(shù)學思維”的人數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;
(3)用“科技制作”所占的百分比乘以總?cè)藬?shù)8000,即可得出答案.
解答:解:根據(jù)題意得:
調(diào)查的總學生數(shù)是:50÷25%=200(名),
“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是×360°=144°;
故答案為:200,144;

(2)數(shù)學思維的人數(shù)是:200-80-30-50=40(名),
補圖如下:


(3)根據(jù)題意得:800×=120(名),
答:其中有120名學生選修“科技制作”項目.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵,條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
練習冊系列答案
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(2013•無錫)某校為了解“課程選修”的情況,對報名參加“藝術(shù)鑒賞”,“科技制作”,“數(shù)學思維”,“閱讀寫作”這四個選修項目的學生(每人限報一課)進行抽樣調(diào)查,下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調(diào)查了
200
200
名學生,扇形統(tǒng)計圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是
144
144
度;
(2)請把這個條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)現(xiàn)該校共有800名學生報名參加這四個選修項目,請你估計其中有多少名學生選修“科技制作”項目.

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某校為了解“課程選修”的情況,對報名參加“藝術(shù)鑒賞”,“科技制作”,“數(shù)學思維”,“閱讀寫作”這四個選修項目的學生(每人限報一課)進行抽樣調(diào)查,下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1)此次共調(diào)查了    名學生,扇形統(tǒng)計圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是     度;

(2)請把這個條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)現(xiàn)該校共有800名學生報名參加這四個選修項目,請你估計其中有多少名學生選修“科技制作”項目.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題

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請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1)此次共調(diào)查了        名學生,扇型統(tǒng)計圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是        度.

(2)請把這個條形統(tǒng)計圖補充完整.

(3)現(xiàn)該校共有800名學生報名參加這四個選修項目,請你估計其中有多少名學生選修“科技制作”項目.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某校為了解“課程選修”的情況,對報名參加“藝術(shù)鑒賞”,“科技制作”,“數(shù)學思維”,“閱讀寫作”這四個選修項目的學生(每人限報一課)進行抽樣調(diào)查,下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調(diào)查了______名學生,扇形統(tǒng)計圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是______度;
(2)請把這個條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)現(xiàn)該校共有800名學生報名參加這四個選修項目,請你估計其中有多少名學生選修“科技制作”項目.

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