在△ABC中,DE∥BC,交AB于D,交AC于E,且AD∶DB=1∶2,則下列結(jié)論正確的是(    )

A.=                             B.=

C.=                    D.=

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:由AD∶DB=1∶2可得AD∶AB=1∶3,由DE∥BC可證得△ADE∽△ABC,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)依次分析各項(xiàng)即可判斷.

∵AD∶DB=1∶2

∴AD∶AB=1∶3

∵DE∥BC

∴△ADE∽△ABC

==,=

故選B.

考點(diǎn):相似三角形的判定和性質(zhì)

點(diǎn)評(píng):本題是相似三角形的性質(zhì)的基礎(chǔ)應(yīng)用題,難度一般,學(xué)生只需熟練掌握三角形的面積比與相似比的關(guān)系即可輕松完成.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•南岸區(qū)一模)如圖,在△ABC中,DE∥AB,且BD:DC=2:3,那么S△CDE:S△ABC=
9:25
9:25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•金山區(qū)二模)如圖,已知在△ABC中,DE是AC的垂直平分線,交AC于點(diǎn)D,AB于點(diǎn)E,若BC=8,△BCE的周長(zhǎng)為
21,cos∠B=
513

求:(1)AB的長(zhǎng);
   (2)AC的長(zhǎng).

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(2009•西藏)如圖,在△ABC中,DE∥BC,DE分別與AB、AC相交于點(diǎn)D、E,若AD=4,DB=2,則DE:BC的值為
2:3
2:3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•賀州)如圖,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB.
(1)求證:△ADE∽△EFC;
(2)如果AB=6,AD=4,求
SADES△EFC
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,DE∥BC,且DE=
2
3
BC,BE與CD相交于點(diǎn)O,AO與BC、DE分別交于點(diǎn)M、N,CN與BE交于點(diǎn)F,連接FM,求證:FM=
1
4
AB.

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