計(jì)算:
(1)(3
12
-4
27
)÷2
3

(2)
48
-9
1
45
÷
3
2
3
5
-(
3
)-1
分析:(1)先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式得到原式=(6
3
-12
3
)÷2
3
,再把括號(hào)內(nèi)合并后進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算;
(2)先根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義和二次根式的除法得到原式=4
3
-9×
2
3
×
1
45
×
5
3
-
1
3
,然后化為最簡(jiǎn)二次根式,再合并同類二次根式即可.
解答:解:(1)原式=(6
3
-12
3
)÷2
3

=-6
3
÷2
3

=-3;

(2)原式=4
3
-9×
2
3
×
1
45
×
5
3
-
1
3

=4
3
-6×
3
9
-
3
3

=4
3
-
2
3
3
-
3
3

=3
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,在進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.也考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)
32
-3
1
2
+8
      (2)(
5
-3)
2
+(
11
+3)-(
11
-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(3
12
-2
1
3
+
48
)÷2
3
;
(2)
18
-
9
2
-
3
+
6
3
+(
3
-2)0+
(1-
2
)
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀第(1)小題的計(jì)算方法,再用這種方法計(jì)算第(2)小題.
(1)計(jì)算:-5
5
6
+(-9
2
3
)+17
3
4
+(-3
1
2
)

解:原式=[(-5)+(-
5
6
)]+[(-9)+(-
2
3
)]+(17+
3
4
)+[(-3)+(-
1
2
)]

=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-
5
6
)+(-
2
3
)+
3
4
+(-
1
2
)]

=0+(-1
1
4
)=-1
1
4

上面這種解題方法叫做拆項(xiàng)法.
(2)計(jì)算:(-2000
5
6
)+(-1999
2
3
)+4000
2
3
+(-1
1
2
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)3
1
2
+(-
1
2
)-(-
1
3
)+2
2
3
;          
(2)-1
2
7
÷(-1
5
6
)×1
3
8
×(-7)
;
(3)-22×(-
1
2
)+8÷(-2)2

(4)-3-[-5+(1-2×
3
5
)÷(-2)]
;
(5)-2-12×(
1
3
-
1
4
+
1
2
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀第(1)小題的計(jì)算方法,再計(jì)算第(2)小題.
(1)計(jì)算:-5
5
6
-(+9
2
3
)-(-17
3
4
)+(-3
1
2
)

解:原式=-5
5
6
+(-9
2
3
)+(+17
3
4
)+(-3
1
2
)

=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-
5
6
)+(-
2
3
)+
3
4
+(-
1
2
)]

=0+(-1
1
4
)

=-1
1
4

請(qǐng)仿照上面的例題的計(jì)算方法,計(jì)算下面這道題.
(2)計(jì)算:-2009
5
6
-(+2008
2
3
)-(-4018
3
4
)+(-1
1
2
)

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