方程組數(shù)學(xué)公式的解是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析:解:先把第一個(gè)方程化成和第二個(gè)方程系數(shù)相同,再根據(jù)解二元一次方程組的方法解答即可.
解答:由變形得,
,
①+②得,3x=15解得,
x=5,
把x=5代入①解得,
y=1,
故答案為C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了用加減法解二元一次方程組的一般步驟:①方程組的兩個(gè)方程中,如果同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)既不相等又不互為相反數(shù),就用適當(dāng)?shù)臄?shù)去乘方程的兩邊,使某一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù).②把兩個(gè)方程的兩邊分別相減或相加,消去一個(gè)未知數(shù),得到一個(gè)一元一次方程.③解這個(gè)一元一次方程,求得未知數(shù)的值.④將求出的未知數(shù)的值代入原方程組的任意一個(gè)方程中,求出另一個(gè)未知數(shù)的值.⑤把所求得的兩個(gè)未知數(shù)的值寫在一起,就得到原方程組的解,用的形式表示.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程3x+4y=16與下面哪個(gè)方程所組成的方程組的解是
x=4
y=1
(  )
A、
1
2
x+3y=7
B、3x-5y=7
C、
1
4
x-7y=8
D、2(x-y)=3y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程2x+3y=11和下列方程構(gòu)成的方程組的解是
x=4
y=1
的方程是(  )
A、3x+4y=20
B、4x-7y=3
C、2x-7y=1
D、5x-4y=6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用加減消元法解方程組
3x+2y=8,①
2x+3y=7.②
的解法如下:
解:(1)①×2,②×3得
6x+4y=16,③
6x+3y=21.④

(2)③-④,得y=-5;
(3)把y=-5代入②,得x=11;
(4)所以原方程組的解是
x=11
y=-5

解題的過程中,開始錯(cuò)的一步是(  )
A、(1)B、(2)
C、(3)D、(4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)被墨水污染了的方程組:
*x+*y=2
*x-7y=8
,小明回憶道:“這個(gè)方程組的解是
x=3
y=-2
,而我求的解是
x=-2
y=2
,經(jīng)檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),我的錯(cuò)誤是由于看錯(cuò)了第二個(gè)方程中的系數(shù)所致”根據(jù)小明的回憶,你能求出原方程組嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二元一次方程若方程4xm-n-5ym+n=6是二元一次方程,則m=
1
1
,n=
0
0
其中x值也是方程3x=5+2(x-1)的解,則方程組的解是
x=3
y=
6
5
x=3
y=
6
5

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