【題目】如圖:在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,且EF∥BC交AC于M,若CM=5,則CE2+CF2等于( )
A.75
B.100
C.120
D.125
【答案】B
【解析】解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ACE= ∠ACB,∠ACF= ∠ACD,即∠ECF= (∠ACB+∠ACD)=90°,
∴△EFC為直角三角形,
又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,
∴CM=EM=MF=5,EF=10,
由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=100.所以答案是:B.
【考點精析】通過靈活運用角的平分線和平行線的性質(zhì),掌握從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線;兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等邊△ABC中,點E是AB上的動點,點E與點A、B不重合,點D在CB的延長線上,且EC=ED.
(1)如圖1,當BE=AE時,求證:BD=AE;
(2)當BE≠AE時,“BD=AE”能否成立?若不成立,請直接寫出BD與AE數(shù)理關(guān)系,若成立,請給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列邊長相同的正多邊形組合,能夠鋪滿地面不留縫隙的是()
A. 正八邊形和正三角形 B. 正五邊形和正八邊形
C. 正六邊形和正三角形 D. 正六邊形和正五邊形
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【題目】某市舉行“建國70周年”征文比賽,已知每篇參賽征文成績記m分(60≤m≤100),組委會從1000篇征文隨機抽取了部分參賽征文,統(tǒng)計了它們的成績,并繪制了如下不完整的兩幅統(tǒng)計圖表.
請根指以上信息,解答下列問題
(1)征文比賽成績頻數(shù)分布表中,a= ,b= ,c= .
(2)補全征文比賽成績頻數(shù)分布直方圖;
(3)若80分以上(含80分)的征文將被評為一等獎,試估計全市獲得一等獎?wù)魑牡钠獢?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,∠A=155°,第一步:在△ABC的上方確定點A1,使∠A1BA=∠ABC,∠A1CA=∠ACB;第二步:在△A1BC的上方確定點A2,使∠A2BA1=∠A1BA,∠A2CA1=∠A1CA;…,照此繼續(xù),最多能進行_____步.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,點M為對角線AC上的一個動點(不與端點A,C重合),過點M作ME⊥AD,MF⊥DC,垂足分別為E,F(xiàn),則四邊形EMFD面積的最大值為( )
A.6
B.12
C.18
D.24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑為2,AB為直徑,CD為弦.AB與CD交于點M,將 沿著CD翻折后,點A與圓心O重合,延長OA至P,使AP=OA,鏈接PC.
(1)求CD的長;
(2)求證:PC是⊙O的切線;
(3)點G為 的中點,在PC延長線上有一動點Q,連接QG交AB于點E,交 于點F(F與B、C不重合).問GEGF是否為定值?如果是,求出該定值;如果不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平行四邊形ABCD中,分別以AB、AD為邊作等邊△ABE和等邊△ADF,分別連接CE,CF和EF,則下列結(jié)論,一定成立的個數(shù)是( 。
①△CDF≌△EBC;
②△CEF是等邊三角形;
③∠CDF=∠EAF;
④CE∥DF
A.1B.2C.3D.4
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