【題目】某校在大課間中開設了A(體操),B(跑操),C(舞蹈),D(健美操)四項活動,為了解學生最喜歡哪一項活動,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據統(tǒng)計圖回答下列問題:

這次被調查的學生共有 人.

請將統(tǒng)計圖2補充完整.

已知該校共有學生3400人,請根據調查結果估計該校喜歡健美操的學生人數(shù).

【答案】1500;(2)補圖見解析;(31666.

【解析】分析:1)利用C的人數(shù)÷所占百分比可得被調查的學生總數(shù);
2利用總人數(shù)減去其它各項的人數(shù)=A的人數(shù),再補圖即可;
3)首先計算出樣本中喜歡健美操的學生所占百分比,再利用樣本估計總體的方法計算即可.

詳解:(1)140÷28%=500(),

故答案為:500;

如圖所示:

34001666,

答:估計該校喜歡健美操的學生人數(shù)為1666.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上兩個點A、B所對應的數(shù)為a、b,且a、b滿足.

(1)求AB的長;

(2)若甲、乙分別從A、B兩點同時在數(shù)軸上相向運動,甲的速度是2個單位/秒,乙的速度比甲的速度快3個單位/秒,求甲乙相遇點所表示的數(shù);

(3)若點C對應的數(shù)為—1,在數(shù)軸上A點的左側是否存在一點P,使PA+PB=3PC?若存在,求出點P所對應的數(shù);若不存在,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線MNABD,ACM,以下結論:

①△BCD是等腰三角形;②射線CD是∠ACB的角平分線;③△BCD的周長CBCD=AB+BC;④△ADM≌△BCD。

正確的有( )

A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AB=6,延長AB到點C,使BC=AB,D是⊙O上一點,DC= .求證:
(1)△CDB∽△CAD;
(2)CD是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別交x軸、y軸子A、B兩點,與反比例函數(shù)y的圖象交于C、D兩點,DE⊥x軸于點E,已知點C的坐標是(6,-1),DE=3.

(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的關系式;

(2)根據圖象直接回答:當x為何值時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】學校食堂廚房的桌子上整齊地擺放著若干相同規(guī)格的碟子,碟子的個數(shù)與碟子的高度的關系如下表:

碟子的個數(shù)

碟子的高度(單位:cm

1

2

2

2+1.5

3

2+3

4

2+4.5

1)當桌子上放有x(個)碟子時,請寫出此時碟子的高度(用含x的式子表示);

2)分別從三個方向上看,其三視圖如上圖所示,廚房師傅想把它們整齊疊成一摞,求疊成一摞后的高度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系xOy中,A0,4),B80),C84.

試說明四邊形AOBC是矩形.

x軸上取一點D,將DCB繞點C逆時針旋轉90°得到(點與點D對應).

OD3,求點的坐標.

連接AD'OD',則AD'OD'是否存在最小值,若存在,請直接寫出最小值及此時點D'的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】國家規(guī)定,中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時,為了解這項政策的落實情況,有關部門就“你某天在校體育活動時間是多少”的問題,在某校隨機抽查了部分學生,再根據活動時間t(小時)進行分組(A組:t<0.5,B組:0.5≤t<1,C組:1≤t<1.5,D組:t≥1.5),繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計圖,請根據圖中信息回答問題:

(1)此次抽查的學生數(shù)為   人,并補全條形統(tǒng)計圖;

(2)從抽查的學生中隨機詢問一名學生,該生當天在校體育活動時間低于1小時的概率是    

(3)若當天在校學生數(shù)為1200人,請估計在當天達到國家規(guī)定體育活動時間的學生有  人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解下列方程:

(1)x+2(5﹣3x)=15﹣3(7﹣5x

(2)

(3)

(4)

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同步練習冊答案