甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)?nèi)缦卤恚?/P>

(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表,制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示甲、乙兩人的射擊成績(jī);

(2)想一想:①?gòu)慕y(tǒng)計(jì)圖上看甲的最好成績(jī)是多少?甲的最差成績(jī)是多少?乙的最好成績(jī)與最差成績(jī)各是多少?甲、乙兩人,誰(shuí)的成績(jī)起伏較大?你認(rèn)為誰(shuí)的射擊水平較穩(wěn)定?

②從統(tǒng)計(jì)圖上看,甲有幾次的成績(jī)超過(guò)了7環(huán),乙有幾次成績(jī)超過(guò)了7環(huán),以此為標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明誰(shuí)的射擊水平較好?

③從折線圖上兩入射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看,分析誰(shuí)更有潛力,如果要選一人參加比賽,你認(rèn)為應(yīng)派誰(shuí)去參加合適.

答案:
解析:

(1)應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖如圖:

(2)①甲的最好與最差成績(jī)分別是9環(huán)、5環(huán);乙的最好與最差成績(jī)分別是10環(huán)、2環(huán).乙的成績(jī)起伏較大,甲的射擊水平較穩(wěn)定.

②甲有3次超過(guò)了7環(huán),乙有5次超過(guò)了7環(huán).說(shuō)明乙的水平較好.

③甲的成績(jī)?cè)?/FONT>7環(huán)左右波動(dòng),而乙處于上升勢(shì)頭,從第4次以后就沒(méi)有比甲少的情況發(fā)生,乙較有潛力.如果要選一人參加比賽,那么選乙比較好.


提示:

這里已知了甲、乙兩人10次射擊成績(jī),要能清楚地反映甲、乙兩人的射擊成績(jī),根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),應(yīng)該選擇制作折線統(tǒng)計(jì)圖.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如圖所示.
(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />
(2)請(qǐng)從下列四個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析:
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定);
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)更好些);
③從平均數(shù)和命中9環(huán)及以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰(shuí)的成績(jī)更好些);
④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看(分析誰(shuí)更有潛力).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如圖所示.
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(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?BR>
平均數(shù) 方差 中位數(shù) 命中9環(huán)以上次數(shù)
   7  1.2    1
 5.4
(2)請(qǐng)你就下列兩個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析.
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差相結(jié)合看,分析誰(shuí)的成績(jī)好些;
②從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看,分析誰(shuí)的成績(jī)好些.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如左圖所示(實(shí)線是甲,虛線是乙)
平均數(shù) 中位數(shù) 中9環(huán)以上(含9環(huán))的次數(shù)
7 7 1
7 7.5 3
(1)請(qǐng)?zhí)顚懹冶恚?BR>(2)請(qǐng)從下列三個(gè)不同的角度對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析:
①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)結(jié)合看(誰(shuí)的成績(jī)好些);
②從平均數(shù)和9環(huán)以上的次數(shù)看(誰(shuí)的成績(jī)好些);
③從折線圖上兩人射擊環(huán)數(shù)的走勢(shì)看(分析誰(shuí)更有潛力).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績(jī)情況如表格:
回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你利用右圖畫出甲、乙兩人射靶成績(jī)的折線圖.
(2)請(qǐng)你分別求出兩人的平均成績(jī);
(3)請(qǐng)你根據(jù)計(jì)算說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)比較穩(wěn)定?
(4)從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢(shì)看,誰(shuí)更具有潛力?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶成績(jī)情況如圖所示.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填寫表格中的空格.
  平均數(shù) 方差 命中9環(huán)(含9環(huán))以上次數(shù)
  5.4  
7    
(2)請(qǐng)從上面獲得的信息中,對(duì)測(cè)試的結(jié)果進(jìn)行分析,誰(shuí)將更有潛力?

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