如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點(diǎn),過(guò)A、B兩點(diǎn)作⊙O,AP為⊙O的切線,交DE于點(diǎn)P,且AE2=EF•EP.
(1)求證:∠AFE=∠B;
(2)若AB=4,AD=3
3
,AE=3,求AF的長(zhǎng).
分析:(1)首先證明△EAP∽△EFA,以及∠EAP=∠EFA,再利用切線的性質(zhì)以及圓周角定理求出∠EAP=∠B=∠EFA;

(2)首先證明△ADF∽△DEC,進(jìn)而得出DE的長(zhǎng),由相似三角形的判定與性質(zhì)得出AF的長(zhǎng).
解答:(1)證明:∵AE2=EF•EP,

AE
EF
=
EP
AE
,

∵∠AEF=∠PEA,
∴△EAP∽△EFA,
∴∠EAP=∠EFA,
由AE⊥BC得AB是⊙O的直徑,

∵AP為⊙O的切線,

∴∠BAP=90°,

∵∠B+∠BAE=90°,∠BAE+∠EAP=90°,
∴∠EAP=∠B=∠EFA;


(2)解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,AB∥CD,
∴∠ADF=∠CED∠B+∠C=180°,
∵∠AFE+∠AFD=180°,∠AFE=∠B,
∴∠AFD=∠C,
∴△ADF∽△DEC,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,CD=AB=4,
又∵AE⊥BC,
∴AE⊥AD,
在Rt△ADE中,
DE=
AD2+AE2
=
(3
3
)
2
+32
=6
,
∵△ADF∽△DEC,
AD
DE
=
AF
CD
,
3
3
6
=
AF
4
,
解得:AF=2
3
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及平行四邊形的性質(zhì)和圓周角定理以及切線的性質(zhì)定理等知識(shí),根據(jù)已知得出△EAP∽△EFA是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD互相垂直平分于點(diǎn)O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請(qǐng)推導(dǎo)這個(gè)四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對(duì)角線、周長(zhǎng)、面積等入手.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作直線交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)”改為“E是BC上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案