下面是我縣某養(yǎng)雞場(chǎng)2001~2006年的養(yǎng)雞統(tǒng)計(jì)圖:

(1)從圖中你能得到什么信息.

(2)各年養(yǎng)雞多少萬(wàn)只?

(3)所得(2)的數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確數(shù)嗎?

(4)這張圖與條形統(tǒng)計(jì)圖比較,有什么優(yōu)點(diǎn)?

 

【答案】

(1)2001年該養(yǎng)雞場(chǎng)養(yǎng)了2萬(wàn)只雞;(2)2001年養(yǎng)了2萬(wàn)只;2002年養(yǎng)了3萬(wàn)只;2003年養(yǎng)了4萬(wàn)只;2004年養(yǎng)了3萬(wàn)只;2005年養(yǎng)了4萬(wàn)只;2006年養(yǎng)了6萬(wàn)只;(3)近似數(shù);(4)比條形統(tǒng)計(jì)圖更形象、生動(dòng).

【解析】

試題分析:仔細(xì)分析題中所給養(yǎng)雞統(tǒng)計(jì)圖的特征依次分析各小題即可求得結(jié)果.

解:(1)2001年該養(yǎng)雞場(chǎng)養(yǎng)了2萬(wàn)只雞;

(2)2001年養(yǎng)了2萬(wàn)只;2002年養(yǎng)了3萬(wàn)只;2003年養(yǎng)了4萬(wàn)只;2004年養(yǎng)了3萬(wàn)只;2005年養(yǎng)了4萬(wàn)只;2006年養(yǎng)了6萬(wàn)只;

(3)所得(2)的數(shù)據(jù)都是近似數(shù);

(4)這張圖與條形統(tǒng)計(jì)圖比較,比條形統(tǒng)計(jì)圖更形象、生動(dòng).

考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用

點(diǎn)評(píng):統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)從圖中你能得到什么信息?
(2)各年養(yǎng)雞多少萬(wàn)只?
(3)所得(2)的數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確數(shù)嗎?
(4)這張圖與條形統(tǒng)計(jì)圖比較,有什么優(yōu)點(diǎn)?

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(3)所得(2)的數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確數(shù)嗎?
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(1)從圖中你能得到什么信息.

(2)六年養(yǎng)雞多少萬(wàn)只?

(3)所得(2)的數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確數(shù)嗎?

(4)這張圖與條形統(tǒng)計(jì)圖比較,有什么優(yōu)點(diǎn)?

 

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