Question

（2013•大連一模）某校圖書館欲購買5000本學(xué)生課外書，為了使所購書籍更加貼近學(xué)生的需求，學(xué)校隨機選取部分學(xué)生就他們最喜歡的圖書類型進行問卷調(diào)查，問卷共設(shè)“藝術(shù)類、科技類、文學(xué)類、其他”四個選項，被調(diào)查學(xué)生必須從四項中選出一項．整理調(diào)查結(jié)果，繪制出部分條形統(tǒng)計圖（如圖）和部分扇形統(tǒng)計圖（如圖）．根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：

（1）本次調(diào)查共選出

120

名學(xué)生；
（2）在被調(diào)查的學(xué)生中，最喜歡藝術(shù)類書籍的學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生的

10

%；
（3）如果按照本次調(diào)查情況購買學(xué)生課外書，那么學(xué)校將購買多少本文學(xué)類書籍？

Answer 1

分析：（1）科技類書籍有36本，占30%，據(jù)此即可求解；
（2）根據(jù)喜歡藝術(shù)類的有12人，除以總數(shù)即可求解；
（3）利用總數(shù)5000乘以，文學(xué)類書籍所占的比例即可求解．

解答：解：（1）被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是：36÷30%=120（人）
故答案是：120；
（2）

12

120

×10%=10%
故答案是：10；
（3）文學(xué)類書籍所占的比例為

120-12-36-24

120

×100%=40%，
學(xué)校購買文學(xué)類書籍為：5000×40%=2000（本）．

點評：題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)．