【題目】已知函數y=(3-k)x-2k2+18
(1)k為何值時,函數為一次函數;
(2)k為何值時,它的圖像經過原點。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,點B、C分別在邊AD、AF上,此時BD=CF,BD⊥CF成立.
(1)當△ABC繞點A逆時針旋轉θ(0°<θ<90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明,若不成立,請說明理由;
(2)當△ABC繞點A逆時針旋轉45°時,如圖3,延長BD交CF于點H.
①求證:BD⊥CF;
②當AB=2,AD=時,求線段DH的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的有( )
①經過兩點有且只有一條直線;
②兩點之間,直線最短;
③連接兩點間的線段叫做這兩點的距離;
④若AB=BC,則點B是線段AC的中點.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,數軸上點A表示的數為8,B是數軸上一點,且AB=14,動點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.
(1)點B表示的數為 , 點P表示的數為(用含t的式子表示);
(2)動點H從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,若點P,H同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點H?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,點E,F分別在邊BC,CD上,且∠EAF=∠CEF=45°.
(1)將△ADF繞著點A順時針旋轉90°,得到△ABG(如圖①),求證:△AEG≌△AEF;
(2)若直線EF與AB,AD的延長線分別交于點M,N(如圖②),求證:;
(3)將正方形改為長與寬不相等的矩形,若其余條件不變(如圖③),請你直接寫出線段EF,BE,DF之間的數量關系.
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