【題目】化簡求值：（3m﹣5n+4mn）﹣2（m﹣2n+3mn），其中m﹣n=7，mn=﹣5．

【答案】解：原式=3m﹣5n+4mn﹣2m+4n﹣6mn=m﹣n﹣2mn，

當m﹣n=7，mn=5時，原式=7﹣10=﹣3


【解析】先去括號，再合并同類項，然后整體代入求值。
【考點精析】通過靈活運用去括號法則和代數(shù)式求值，掌握去括號、添括號，關鍵要看連接號．擴號前面是正號，去添括號不變號．括號前面是負號，去添括號都變號；求代數(shù)式的值，一般是先將代數(shù)式化簡，然后再將字母的取值代入；求代數(shù)式的值，有時求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】觀察2，﹣3，4，﹣5，6，﹣7，…這一列數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)它們排列的規(guī)律嗎？請根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，試寫出第100個數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：（﹣1）+2的結果是（ ）
A.﹣1
B.1
C.﹣3
D.3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=120°，BC=2AC．

（1）利用尺規(guī)作等腰△DBC，使點D、A在直線BC的同側，且DB=BC，∠DBC=∠ACB（保留作圖痕跡，不寫畫法）；

（2）設（1）中所作的△DBC的邊DC交AB于E點，求證：DE=3CE．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】要反映我市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢，宜采用（ ）
A.條形統(tǒng)計圖
B.扇形統(tǒng)計圖
C.折線統(tǒng)計圖
D.頻數(shù)分布統(tǒng)計圖

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】用四舍五入法按要求對0.05049分別取近似值，其中錯誤的是（ ）
A.0.1（精確到十分位）
B.0.05（精確到百分位）
C.0.05（精確到千分位）
D.0.050（精確到0.001）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（1）分解因式： ；

（2）解下列不等式組，并求出該不等式組的自然數(shù)解之和.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若m﹣x＝2，n+y＝3，則（m+n）﹣（x﹣y）＝（　�。�

A. ﹣1B. 1C. 5D. ﹣5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某鎮(zhèn)水庫的可用水量為12000萬立方米，假設年降水量不變，能維持該鎮(zhèn)16萬人20年的用水量．實施城市化建設，新遷入4萬人后，水庫只夠維持居民15年的用水量．

（1）問：年降水量為多少萬立方米？每人年平均用水量多少立方米？

（2）政府號召節(jié)約用水，希望將水庫的保用年限提高到25年，則該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約多少立方米才能實現(xiàn)目標？

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