張老師設(shè)計了一個計算程序，輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表：
輸入
數(shù)據(jù)		1234…
輸出
數(shù)據(jù)		數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式…
那么，當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是6時，輸出的數(shù)據(jù)是________．


分析：根據(jù)已知數(shù)據(jù)，=（）2，=（）3，=（）4…得出輸入n時，得到的數(shù)據(jù)是的n次方，進(jìn)而求出即可．
解答：根據(jù)圖表得出：
，=（）2，=（）3，=（）4…
當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是6時，輸出的數(shù)據(jù)是：（）6=．
故答案為：．
點(diǎn)評：此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律，根據(jù)已知數(shù)據(jù)得出變化規(guī)律是的n次方是解題關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張老師設(shè)計了一個計算程序，輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表：
輸入
數(shù)據(jù)		 1 2 3 4 …
輸出
數(shù)據(jù)
1
2
1
4
1
8
1
16
 …
那么，當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是6時，輸出的數(shù)據(jù)是
1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

學(xué)校對王老師與張老師的工作態(tài)度、教學(xué)成績及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)三方面作了一個初步評估，成績?nèi)缦卤恚?/P>

(1)如果用三項(xiàng)得分的平均分來計算他們的成績，則誰的得分較高？

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(3)你認(rèn)為怎樣的評分方案比較合理？請你為學(xué)校設(shè)計一個評分方案，并給王老師、張老師算出總評分來．

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張老師設(shè)計了一個計算程序，輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表：

那么，當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是7時，輸出數(shù)據(jù)是________．

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張老師設(shè)計了一個計算程序，輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表：
輸入
數(shù)據(jù)		1234…
輸出
數(shù)據(jù)		…
那么，當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是6時，輸出的數(shù)據(jù)是    ．

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