【題目】由線段a，b，c組成的三角形是直角三角形的是（　�。�

A. a=1，b=2，c=3 B. a=2，b=3，c=4 C. a=3，b=4，c=5 D. a=4，b=5，c=6

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)勾股定理的逆定理即可判斷． （A）c2=9，a2+b2=5，故A不是直角三角形，

（B）c2=16，a2+b2=13，故B不是直角三角形， （C）c2=25，a2+b2=25，故C是直角三角形，

（D）c2=36，a2+b2=41，故D不是直角三角形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列每組數(shù)據(jù)分別是三根木棒的長(zhǎng)度,能用它們擺成三角形的是 ( )

A. 2 cm,5 cm,8 cm B. 13 cm,12 cm,25 cm C. 3 cm,3 cm,6 cm D. 13 cm,12 cm,20 cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在彩虹讀書活動(dòng)中，某校決定為八年級(jí)學(xué)生購買同等數(shù)量的《鋼鐵是怎樣煉成的》和《居里夫人自傳》，供學(xué)生借閱．其中《居里夫人自傳》的單價(jià)比《鋼鐵是怎樣煉成的》的單價(jià)多8元．若學(xué)校購買《居里夫人自傳》用了1 000元，購買《鋼鐵是怎樣煉成的》用了600元，請(qǐng)問兩種書的單價(jià)各是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）
A.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
B.四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形
C.四條邊都相等的四邊形是菱形
D.兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在面積都相等的所有矩形中，當(dāng)其中一個(gè)矩形的一邊長(zhǎng)為1時(shí)，它的另一邊長(zhǎng)為3．

（1）設(shè)矩形的相鄰兩邊長(zhǎng)分別為x，y．

①求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式；

②當(dāng)y≥3時(shí)，求x的取值范圍；

（2）圓圓說其中有一個(gè)矩形的周長(zhǎng)為6，方方說有一個(gè)矩形的周長(zhǎng)為10，你認(rèn)為圓圓和方方的說法對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，有一個(gè)邊長(zhǎng)不定的正方形，它的兩個(gè)相對(duì)的頂點(diǎn)分別在邊長(zhǎng)為1的正六邊形一組平行的對(duì)邊上，另外兩個(gè)頂點(diǎn)在正六邊形內(nèi)部（包括邊界），則正方形邊長(zhǎng)的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線：與直線：相交于點(diǎn).

（1）求的值；

（2）垂直于軸的直線與直線，分別交于點(diǎn)，若線段長(zhǎng)為2，求的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅家最近新蓋了房子，室內(nèi)裝修時(shí)，木工師傅讓小紅爸爸去建材市場(chǎng)買一塊長(zhǎng)3m，寬2.2m的薄木板用來做家居面，到了市場(chǎng)爸爸看到滿足這個(gè)尺寸的木板有點(diǎn)大，買還是不買爸爸猶豫了，因?yàn)樗浪议T框高只有2m，寬只有1m，他不知道這塊木板買回家后能不能完整的通過自家門框．請(qǐng)你替小紅爸爸解決一下難題，幫他算一算要買的木板能否通過自家門框進(jìn)入室內(nèi)．（備用圖可供做題參考，薄木板厚度可以忽略不計(jì)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】比較大�。憨�3﹣6（填“＞”“＜”或“=”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案