同一圓中，對于下列命題： ①頂點在圓周上的角是圓周角；   ②圓周角的度數(shù)是圓心角度數(shù)的一半；   ③90°的圓周角所對的弦是直徑；   ④不在同一條直線上的三個點確定一個圓；     ⑤同弧所對的圓周角相等。    正確的是
A．①④⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②③④
C

試題分析：
①、圓周角的特征：一是頂點在圓上，二是兩邊都和圓相交，故錯誤；
②、必須是同弧或等弧所對的圓周角和圓心角，故錯誤；
③、圓周角定理，故正確；
④、符合確定圓的條件，故正確；
⑤、符合圓周角定理，故正確；
點評：此題難度不大，主要考察學(xué)生對定理的理解與記憶，根據(jù)圓周角定理及確定圓的條件對各個命題進(jìn)行分析，從而得到答案。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知⊙O的半徑為4，圓心O到直線l的距離為3，則直線l與⊙O的位置關(guān)系是（   ）
A．相交B．相切C．相離D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AB是⊙O的直徑，點C在AB的延長線上，CD與⊙O相切，切點為D。如果∠A=35°，那么∠C等于(          )

A、20°    B、30°    C、35°    D、55°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，兩圓相交于A、B兩點，小圓經(jīng)過大圓的圓心O,點C、D分別在兩圓上，若∠ACB=40°，則∠ADB的度數(shù)為__________

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如 圖，⊙O內(nèi)切于△ABC，切點分別為D、E、F。已知∠B=50°，∠C=60°，連接D E、D F，求∠EDF。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，BC是⊙O的直徑，A是弦BD延長線上一點，切線DE平分AC于E。

（1）求證：AC是⊙O的切線；
（2）若AD:DB=3:2，AC=15，求⊙O的直徑。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在△ABC中，BC=3cm，∠BAC=60°，那么△ABC能被半徑至少為        cm的圓形
紙片所覆蓋．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖矩形ABCD中，過A，B兩點的⊙O切CD于E，交BC于F，AH⊥BE于H，連結(jié)EF。

⑴ 求證：∠CEF＝∠BAH,⑵若BC＝2CE＝6，求BF的長。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AB=AC=10cm， BC=16cm，DE=4cm．線段DE（端點D從點B開始）沿BC邊以1cm／s的速度向點C運動，當(dāng)端點E到達(dá)點C時停止運動．過點E作EF∥AC交AB于點F，連接DF，設(shè)運動的時間為t秒（t≥0）．
（1）在運動過程中，△DEF能否為以DE為腰的等腰三角形？若能，請求出t的值；若不能， 試說明理由．
（2）以E為圓心，EF長為半徑作圓，請問：在整個運動過程中，t為怎樣的值時，⊙E與邊AC有1個公共點？
（3）設(shè)M、N分別是DF、EF的中點，請直接寫出在整個運動過程中，線段MN所掃過的圖形的面積．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案