用火柴棒按下列方式搭建三角形:

(1)當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為n時(shí),火柴棒的根數(shù)
2n+1
2n+1
;
(2)求當(dāng)n=1004時(shí),火柴棒的根數(shù)是
2009
2009
分析:(1)當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為:1、2、3、4時(shí),火柴棒的個(gè)數(shù)分別為:3、5、7、9,由此可以看出三角形的個(gè)數(shù)每增加一個(gè),火柴棒的個(gè)數(shù)增加2根,所以當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為n時(shí),三角形個(gè)數(shù)增加n-1個(gè),那么此時(shí)火柴棒的個(gè)數(shù)應(yīng)該為:3+2(n-1);
(2)當(dāng)n=1004時(shí),直接代入(2)所求的規(guī)律中即可.
解答:解:(1)當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為1時(shí),火柴棒的根數(shù)為3;
當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為2時(shí),火柴棒的根數(shù)為5;
當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為3時(shí),火柴棒的根數(shù)為7;
當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為4時(shí),火柴棒的根數(shù)為9;

由此可以看出:每當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)增加1個(gè)時(shí),火柴棒的個(gè)數(shù)相應(yīng)的增加2,
所以,當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為n時(shí),火柴棒的根數(shù)為3+2(n-1)=2n+1.
(2)由(2)得出的規(guī)律:當(dāng)三角形的個(gè)數(shù)為n時(shí),火柴棒的根數(shù)為3+2(n-1)=2n+1,
所以,當(dāng)n=1004時(shí),2n+1=2×1004+1=2009.
點(diǎn)評(píng):本題解題關(guān)鍵根據(jù)第一問(wèn)的結(jié)果總結(jié)規(guī)律,得到規(guī)律:三角形的個(gè)數(shù)每增加一個(gè),火柴棒的個(gè)數(shù)增加2根,然后由此規(guī)律解答第三問(wèn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖,用火柴棒按下列方式搭三角形:

(1)填寫(xiě)下面表格:

(2)搭10個(gè)這樣的三角形需要
21
根火柴棒.
(3)搭n個(gè)這樣的三角形需要
2n+1
根火柴棒.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,用火柴棒按下列方式搭三角形:

(1)填寫(xiě)下面表格:
三角形個(gè)數(shù)1234
火柴棒根數(shù)
(2)搭10個(gè)這樣的三角形需要______根火柴棒.
(3)搭n個(gè)這樣的三角形需要______根火柴棒.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:貴州省期中題 題型:解答題

如圖,用火柴棒按下列方式搭三角形

(1)填寫(xiě)下面表格:
(2)搭10個(gè)這樣的三角形需要________
(3)搭n個(gè)這樣的三角形需要________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:貴州省期中題 題型:解答題

如圖,用火柴棒按下列方式搭三角形:
(1)填寫(xiě)下面表格:
(2)搭10個(gè)這樣的三角形需要 _________ 根火柴棒.
(3)搭n個(gè)這樣的三角形需要 _________ 根火柴棒.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用火柴棒按下列方式搭圖形,按照這種方式搭下去,搭第n個(gè)圖形需         跟火柴棒。

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同步練習(xí)冊(cè)答案