多彩數(shù)學,所有三角形都是等腰三角形
下面的推理過程,請你指出其錯誤之處.如圖:△ABC中,∠BAC的平分線和BC邊的垂直平分線相交于D,過點D作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N.求證:AB=AC.
證明:連結(jié)BD、CD.
∵DM⊥AB,∴∠DMA=90°.∵DN⊥AC,∴∠AND=90°.∴∠AMD=∠AND=90°.又AD平分∠BAC,∴∠1=∠2.又∵AD=AD,∵△ADM≌△ADN(AAS),∴AM=AN,DM=DN.∵DE垂直平分BC,∴DB=DC.在Rt△BDM與Rt△CDN中,
BD=CD
DM=DN
∴Rt△BDM≌Rt△CDN(HL),∴BM=CN.又∵AM=AN,∴AB=AC,∴△ABC一定是等腰三角形.你認為對嗎?
分三種情況:
(1)AB=AC時成立;
(2)AB>AC時,N在AC的延長線上;
(3)AB<AC時,M在AB的延長線上.
分析:(1)當AB=AC時,解答正確;
(2)AB>AC時,根據(jù)題意畫出相應的圖形,三條線段AB、AC、BE的等量關(guān)系為AB=AC+2BM,理由為:由AD為角平分線,DM垂直于AB,DN垂直于AC,利用角平分線定理得到DM=DN,再由AD為公共邊,利用HL得到直角三角形ADM與直角三角形ADN全等,由全等三角形的對應邊相等得到M=AN,再由DE為線段BC的垂直平分線,利用線段垂直平分線定理得到DB=DC,利用HL得出直角三角形DBM與直角三角形DNC全等,由全等三角形的對應邊相等得到BM=CN,等量代換可得證.
(3)AB<AC時,根據(jù)題意畫出相應的圖形,三條線段AB、AC、BE的等量關(guān)系為AC=AB+2BM,理由為:由AD為角平分線,DM垂直于AB,DN垂直于AC,利用角平分線定理得到DM=DN,再由AD為公共邊,利用HL得到直角三角形ADM與直角三角形ADN全等,由全等三角形的對應邊相等得到M=AN,再由DE為線段BC的垂直平分線,利用線段垂直平分線定理得到DB=DC,利用HL得出直角三角形DBM與直角三角形DNC全等,由全等三角形的對應邊相等得到BM=CN,等量代換可得證.
解答:解:(1)AB=AC時,原證明成立.
(2)AB>AC時
如圖2所示:

三條線段AB、AC、BE的等量關(guān)系為AB=AC+2BM,理由如下:
∵AD為∠BAC的平分線,DM⊥AB,DN⊥AC,
∴DM=DN,
在Rt△ADM和Rt△ADN中,
DA=DA
DM=DN

∴Rt△DMB≌Rt△DMC(HL),
∴AM=AN,
又OE為BC的垂直平分線,
∴DB=DC,
在Rt△DMB和Rt△DNC中,
OB=OC
OE=OF
,
∴Rt△DMB≌Rt△DNC(HL),
∴BM=CN,
則AB=AM+BM=AN+BM=AC+CN+BM=AC+2BM;
(3)AC=AB+2BM
∵AD為∠BAC的平分線,DM⊥AB,DN⊥AC,
∴DM=DN,
在Rt△ADM和Rt△ADN中,
DA=DA
DM=DN
,
∴Rt△DMB≌Rt△DMC(HL),
∴AM=AN,
又OE為BC的垂直平分線,
∴DB=DC,
在Rt△DMB和Rt△DNC中,
OB=OC
OE=OF
,
∴Rt△DMB≌Rt△DNC(HL),
∴BM=CN,
則AC=AN+CN=AM+CN=AB+CN+BM=AC+2BM;
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)的運用,角平分線定理的運用,以及線段垂直平分線定理的運用,全等三角形的判定方法有:SSS;ASA;AAS;SAS,以及HL(直角三角形判定全等的方法)解答時證明三角形全等是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

作业宝多彩數(shù)學,所有三角形都是等腰三角形
下面的推理過程,請你指出其錯誤之處.如圖:△ABC中,∠BAC的平分線和BC邊的垂直平分線相交于D,過點D作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N.求證:AB=AC.
證明:連結(jié)BD、CD.
∵DM⊥AB,∴∠DMA=90°.∵DN⊥AC,∴∠AND=90°.∴∠AMD=∠AND=90°.又AD平分∠BAC,∴∠1=∠2.又∵AD=AD,∵△ADM≌△ADN(AAS),∴AM=AN,DM=DN.∵DE垂直平分BC,∴DB=DC.在Rt△BDM與Rt△CDN中,數(shù)學公式∴Rt△BDM≌Rt△CDN(HL),∴BM=CN.又∵AM=AN,∴AB=AC,∴△ABC一定是等腰三角形.你認為對嗎?
分三種情況:
(1)AB=AC時成立;
(2)AB>AC時,N在AC的延長線上;
(3)AB<AC時,M在AB的延長線上.

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