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1.用計(jì)算器計(jì)算(結(jié)果精確到0.001):
(1)35≈5.916;
(2)0.175≈0.418;
(3)200≈14.142;
(4)12345≈111.108.

分析 先利用計(jì)算器求值,然后按要求取近似值即可.

解答 解:(1)35≈5.91607≈5.916;
(2)0.175≈0.4183≈0.418;
(3)200≈14.1421≈14.142;
(4)12345≈111.1080≈111.108.
故答案為:(1)5.916,(2)0.418,(3)14.142,(4)111.108.

點(diǎn)評 本題考查了用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的開方,解題的關(guān)鍵是按要求取近似值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.小米在用尺規(guī)作圖作△ABC邊AC上的高BH,作法如下:
①分別以點(diǎn)D,E為圓心,大于12DE的長為半徑作弧,兩弧交于F;
②作射線BF,交邊AC于點(diǎn)H;
③以B為圓心,BK長為半徑作弧,交直線AC于點(diǎn)D和E;
④取一點(diǎn)K,使K和B在AC的兩側(cè);
所以,BH就是所求作的高.
其中順序正確的作圖步驟是(  )
A.①②③④B.④③②①C.②④③①D.④③①②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖所示是一個幾何體的主視圖和左視圖,其俯視圖是一個等邊三角形,求該幾何體的體積和表面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.一張半徑為R的半圓圖紙沿它的一條弦折疊,使其弧與直徑相切,如圖所示,O為半圓圓心,如果切點(diǎn)分直徑之比為3:2,則折痕長為745R.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知圖中小方格的邊長為1,求點(diǎn)C到線段AB的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,兩條直線l1與l2可以把一個平面分成3部分(如圖(1)),也可以把一個平面分成4部分,(如圖(2)),若平面內(nèi)有三條直線,可以把平面分成多少部分?(本題只考慮在同一平面內(nèi)的情況)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線y=-x+4與x軸交于點(diǎn)A,過點(diǎn)A的拋物線y=ax2+bx與直線y=-x+4交于另一點(diǎn)B,且B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1.
(1)求拋物線的解析式.
(2)點(diǎn)C為該拋物線的頂點(diǎn),D為直線AB上一點(diǎn),點(diǎn)E為該拋物線上一點(diǎn),且D、E兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)都為1,求△CDE的面積.
(3)如圖②,P為直線AB上方的拋物線上一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),PM⊥x軸于的M;交線段AB于點(diǎn)F,PN∥AB,交x軸于點(diǎn)N,過點(diǎn)F作FG∥x軸,交PN于點(diǎn)G,設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(m,0),F(xiàn)G的長為d,求d與m之間的函數(shù)關(guān)系式及FG長度的最大值,并求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖,等邊三角形ABC的邊長是2,M是高CH所在直線上的一個動點(diǎn),連接MB,將線段BM繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接MN,則在點(diǎn)M運(yùn)動過程中,線段MN長度的最小值是( �。�
A.12B.1C.3D.32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,點(diǎn)B為DC中點(diǎn),△AEF為等腰三角形.求證:DE=AC.

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同步練習(xí)冊答案