如圖所示，小華看到桌面上的幾何體是由五個(gè)小正方體組成的，他看到的幾何體的主視圖是
- A.
- B.
- C.
- D.
A
分析：仔細(xì)觀察圖形找到從正面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中．
解答：從正面看易得第一層有2個(gè)正方形，第二層最左邊有一個(gè)正方形．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了三視圖的主視圖的知識(shí)，主視圖是從物體的正面看得到的視圖，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
注意：為了使同學(xué)們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路按下面的要求填空，并完成本題解答的全過程，也可以選用其他的解題方案，此時(shí)不必填空，只需按照解答題的一般要求，進(jìn)行解答即可．
有一人患了流感，經(jīng)過兩輪傳染后共有121人歡樂流感，每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人？
解題方案：
設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人，
（Ⅰ）用含x的解析式表示：
第一輪后共有________人患了流感；
第二輪傳染中，這些人中的每個(gè)人又傳染了x個(gè)人，第二輪后共有________人患了流感；
（Ⅱ）根據(jù)題意，列出相應(yīng)方程為________；
（Ⅲ）解這個(gè)方程，得________；
（Ⅳ）根據(jù)問題的實(shí)際意義，平均一個(gè)人傳染了________個(gè)人．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
隨意書寫一個(gè)英文字母，恰好是元音字母的概率是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
為了創(chuàng)建國(guó)家森林城市，某市大力實(shí)施生態(tài)工程建設(shè)，提高城市森林覆蓋率，力爭(zhēng)2010年達(dá)到48%的目標(biāo)，已知2008年該市森林覆蓋率為44%，設(shè)從2008年起該市森林覆蓋率的年平均增長(zhǎng)率為x，則可列方程
- A.
44（1+2x）=48%
- B.
44（1+2x）=48
- C.
44（1+x）2=48%
- D.
44（1+x）2=48
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
已知⊙O的半徑為5，圓心O到直線l的距離為3，則反映直線l與⊙O的位置關(guān)系的圖形是
- A.
- B.
- C.
- D.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
已知方程x2k-1+k=0是關(guān)于x的一元一次方程，則方程的解等于
- A.
-1
- B.
1
- C.
- D.
-
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
在學(xué)校舉行的一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，12位參加跳高半決賽同學(xué)的成績(jī)各不相同，按成績(jī)?nèi)∏?位進(jìn)入決賽，如果云丹知道了自己的成績(jī)后，要判斷能否進(jìn)入決賽，其他11位同學(xué)成績(jī)的下列數(shù)據(jù)中，能使他得出結(jié)論的是
- A.
平均數(shù)
- B.
極差
- C.
中位數(shù)
- D.
方差
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
如圖所示，已知∠1=∠2，若添加一個(gè)條件使△ABC≌△ADC，則添加錯(cuò)誤的是
- A.
AB=AD
- B.
∠B=∠D
- C.
∠BCA=∠DCA
- D.
BC=DC
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[（x1-
）2+（x2-
