已知在直角坐標(biāo)系xOy中,正方形ABCD的頂點(diǎn)A(-1,1),頂點(diǎn)C(1,3).那么,頂點(diǎn)B、D的坐標(biāo)分別為
 
、
 
考點(diǎn):正方形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專題:
分析:首先根據(jù)正方形ABCD的頂點(diǎn)A(-1,1),頂點(diǎn)C(1,3),在坐標(biāo)系內(nèi)找出這兩點(diǎn),根據(jù)正方形各邊相等,從而可以確定B,D的坐標(biāo).
解答:解:∵正方形ABCD的頂點(diǎn)A(-1,1),頂點(diǎn)C(1,3),
∴BD∥x軸,AC∥x軸,這樣畫出正方形,即可得出B與D的坐標(biāo),
分別為:(-1,3),(1,1).
故答案為:(-1,3),(1,1).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正方形的性質(zhì)與坐標(biāo)內(nèi)圖形的性質(zhì),確定已知點(diǎn)的坐標(biāo),從而根據(jù)正方形的性質(zhì),確定其它頂點(diǎn)的坐標(biāo)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知k為整數(shù),使關(guān)于x的方程kx-1=2的解也是整數(shù)的k的值有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a≠b,且滿足(a+1)2=3-3(a+1),3(b+1)=3-(b+1)2.則b
b
a
+a
a
b
的值為
 

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當(dāng)x分別取值
1
2008
,
1
2007
,…,
1
3
1
2
,1,2,3,…,2007,2008時(shí),求所得各代數(shù)式
1-x2
1+x2
值的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠MAB+∠NBA=130°,則∠C+∠D的值是( 。
A、130°B、150°
C、135°D、90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有這樣一種衡量體重是否正常的算法:一個(gè)男生的標(biāo)準(zhǔn)體重(單位:千克)等于其身高(單位:厘米)減去110.當(dāng)實(shí)稱體重在標(biāo)準(zhǔn)體重的90%和110%之間(含邊界)時(shí),就認(rèn)為該男生的體重為正常體重,已知男生甲的身高是161厘米,實(shí)稱體重是55千克.根據(jù)上述算法判定,甲的體重
 
正常體重(填“是”或“不是”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程|x-|2x-1||=3的解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
3a+2b-5
a-b+2
=
2b+c+1
3b+2c-8
=
c-3a+2
2c+a-6
=2,則
a+2b+3c-2
4a-3b+c+7
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明將164個(gè)桃子分給猴子,余下的幾個(gè)留給了自己,每只猴子得到了數(shù)目相同的桃子,小明留給自己的桃子數(shù)是一只猴子的四分之一,問(wèn)共有多少只猴子?

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