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【題目】下列計算正確的是（　　）
A.3a+b=3ab
B.3a﹣a=2
C.2a3+3a2=5a5
D.﹣a2b+2a2b=a2b

【答案】D
【解析】解：A、3a與b不是同類項，不能合并．錯誤；
B、3a﹣a=2a．錯誤；
C、2a3與3a2不是同類項，不能合并．錯誤；
D、﹣a2b+2a2b=a2b．正確．
故選D．
【考點精析】關于本題考查的合并同類項，需要了解在合并同類項時，我們把同類項的系數相加，字母和字母的指數不變才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】五邊形的內角和為_________°，外角和為__________°．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知m＋n＝2，mn＝－2，則(2－m)(2－n)的值為(　　)

A. 2 B. －2 C. 0 D. 3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線的頂點坐標為C（0，8），并且經過A（8，0），點P是拋物線上點A，C間的一個動點（含端點），過點P作直線y=8的垂線，垂足為點F，點D，E的坐標分別為（0，6），（4，0），連接PD，PE，DE．

（1）求拋物線的解析式；

（2）猜想并探究：對于任意一點P，PD與PF的差是否為固定值？如果是，請求出此定值；如果不是，請說明理由；

（3）求：①當△PDE的周長最小時的點P坐標；②使△PDE的面積為整數的點P的個數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】把下列各式因式分解

（1）4x3﹣16xy2；

（2）（x2﹣2x）2+2（x2﹣2x）+1；

（3）a4﹣16；

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，延長⊙O的直徑AB至點C，使得BC=AB，點P是⊙O上半部分的一個動點（點P不與A、B重合），連結OP，CP．

（1）∠C的最大度數為 　；

（2）當⊙O的半徑為3時，△OPC的面積有沒有最大值？若有，說明原因并求出最大值；若沒有，請說明理由；

（3）如圖2，延長PO交⊙O于點D，連結DB，當CP=DB時，求證：CP是⊙O的切線．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形EFGH的三個頂點E、G、H分別在正方形ABCD的邊AB、CD、DA上，連接CF．

（1）求證：∠HEA=∠CGF；

（2）當AH=DG時，求證：菱形EFGH為正方形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長是4，∠DAC的角平分線交DC于點E，點P、Q分別是邊AD和AE上的動點（兩動點不重合）．

（1）PQ+DQ的最小值是　 　．

（2）說出PQ+DQ取得最小值時，點P、Q的位置，并在圖中畫出；

（3）請對（2）中你所給的結論進行證明．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】小明從家里出發(fā)到超市買東西，再回到家，他離家的距離y（千米）與時間t（分鐘）的關系如圖所示.請你根據圖象回答下列問題：

（1）小明家離超市的距離是　　　千米；

（2）小明在超市買東西時間為　　　小時；

（3）小明去超市時的速度是　　　　千米/小時．

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