甲、乙二人同時(shí)從A地出發(fā),騎車(chē)20千米到B地,已知甲比乙每小時(shí)多行3千米,結(jié)果甲比乙提前20分鐘到達(dá)B地,求甲,乙二人的速度.若設(shè)甲每小時(shí)行x千米,則可列方程為
 
;若設(shè)甲用了y小時(shí)到達(dá)B地,則可列方程為
 
分析:要求的未知量是速度,有路程,一定是根據(jù)時(shí)間來(lái)列等量關(guān)系的.關(guān)鍵描述語(yǔ)是:“甲比乙提前20分鐘到達(dá)B地”;等量關(guān)系為:乙用時(shí)-甲用時(shí)=
1
3
.要求的是時(shí)間,有路程,可根據(jù)速度來(lái)列等量關(guān)系.關(guān)鍵描述語(yǔ)是:“甲比乙每小時(shí)多行3千米”;等量關(guān)系為:甲速-乙速=3.
解答:解:甲用時(shí)為:
20
x
,乙用時(shí)為:
20
x-3
.所列方程為:
20
x-3
-
20
x
=
1
3
;
甲的速度為:
20
y
,乙的速度為:
20
y+
1
3
.所列方程為:
20
y
-
20
y+
1
3
=3.
點(diǎn)評(píng):題中一般有三個(gè)量,已知一個(gè)量,求一個(gè)量,一定是根據(jù)另一個(gè)量來(lái)列等量關(guān)系的.找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙二人同時(shí)從A地出發(fā),各騎自行車(chē)到B地,甲的速度每小時(shí)比乙快2千米,甲到達(dá)距A地36千米的地方時(shí),因自行車(chē)發(fā)生故障而改為步行,每小時(shí)速度比原來(lái)減少8千米,結(jié)果兩人恰好都用4小時(shí)同時(shí)到達(dá)B地,求兩人騎車(chē)的速度各為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、甲、乙二人同時(shí)從A地出發(fā),沿同一條道路去B地,途中都使用兩種不同的速度Vl與V2(Vi<V2),甲用一半的路程使用速度Vl、另一半的路程使用速度V2;乙用一半的時(shí)間使用速度Vl、另一半的時(shí)間使用速度V2;關(guān)于甲乙二人從A地到達(dá)B地的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象及關(guān)系,有圖中4個(gè)不同的圖示分析.其中橫軸t表示時(shí)間,縱軸s表示路程,其中正確的圖示分析為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩地相距10千米,甲、乙二人同時(shí)從A地出發(fā)去B地,甲的速度是乙的速度的2倍,結(jié)果甲比乙早到
1
3
小時(shí).設(shè)乙的速度為x千米/時(shí),則可列方程為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙二人同時(shí)從A地出發(fā),騎車(chē)20千米到B地,已知甲比乙每小時(shí)多行3千米,結(jié)果甲比乙提前20分鐘到達(dá)B地,求甲、乙二人的速度.若設(shè)甲每小時(shí)行x千米,則可列方程為( 。

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