化簡(jiǎn)求值: ,其中.


.原式=                     

  當(dāng)時(shí),原式=         


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,∠AOB=15°,∠AOC=90°,點(diǎn)B、OD在同一直線(xiàn)上,那么∠COD的度數(shù)為(   )

    A.75°          B.15°          C.105°            D. 165°

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知與一個(gè)多項(xiàng)式之積是,則這個(gè)多項(xiàng)式是          .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密);接收方由密文→明文(解密).已知加密規(guī)則為:明文a,b,c,d對(duì)應(yīng)密文,,,,.例如:明文1,2,3,4對(duì)應(yīng)的密文5,7,18,16.當(dāng)接收方收到密文14,9,23,28時(shí),則解密得到的明文為(    )

A.  4,6,1,7   B.  4,1,6,7     C. 6,4,1,7   D. 1,6,4,7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 某校藝術(shù)班同學(xué),每人都會(huì)彈鋼琴或古箏,其中會(huì)彈鋼琴的人數(shù)比會(huì)彈古箏的人數(shù)多10人,兩種都會(huì)的有7人。設(shè)會(huì)彈古箏的有m人,則該班同學(xué)共有___  _   ___人(用含有m的代數(shù)式表示).

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如圖,OM是∠AOC的平分線(xiàn),ON是∠BOC的平分線(xiàn).

(1)如圖1,當(dāng)∠AOB=90°, ∠BOC=60°時(shí),∠MON的度數(shù)是多少?為什么?

(2)如圖2,當(dāng)∠AOB=70°,∠BOC=60°時(shí),∠MON = ________(直接寫(xiě)出結(jié)果).

(3)如圖3,當(dāng)∠AOB=,∠BOC時(shí),猜想:∠MON = __________(直接寫(xiě)出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了解中學(xué)生獲取資訊的主要渠道,隨機(jī)抽取50名中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查問(wèn)卷設(shè)置了

A:報(bào)紙,B:電視,C:網(wǎng)絡(luò),D:身邊的人,E:其他”五個(gè)選項(xiàng)(五項(xiàng)中必選且只能選

一項(xiàng)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下的條形圖.該調(diào)查的調(diào)查方式及圖中a的值分別是( 。

A.全面調(diào)查;26

B.全面調(diào)查;24

C.抽樣調(diào)查;26

D.抽樣調(diào)查;24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),若購(gòu)買(mǎi)2個(gè)足球和3個(gè)籃球共需340元,購(gòu)買(mǎi)5個(gè)足球和2個(gè)籃球共需410元.

(1)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)足球、一個(gè)籃球各需多少元?

(2)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,需購(gòu)買(mǎi)足球和籃球共96個(gè),并且總費(fèi)用不超過(guò)5720元.問(wèn)最多可以購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)籃球?

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 “任意買(mǎi)一張電影票,座位號(hào)是2的倍數(shù)”,此事件是(  )

    A.不可能事件    B.不確定事件    C.必然事件    D.以上都不是

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同步練習(xí)冊(cè)答案