17．若2x+y=5，則6x+3y-2=13．

分析 先把6x+3y-2化成3（2x+y）-2，再把2x+y=5以整體的形式代入，即可求出答案．

解答 解：∵2x+y=5，
∴6x+3y-2=3（2x+y）-2=3×5-2=13；
故答案為：13．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了代數(shù)式求值，解題的關(guān)鍵是把6x+3y化成3（2x+y），以整體的形式出現(xiàn)，不要單獨(dú)的去求x，y的值．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖，已知AB=CD=AE=BC+DE=4，∠ABC=∠AED=90°，則五邊形ABCDE的面積為16．

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8．甲數(shù)和乙數(shù)的比是2：3，乙數(shù)和丙數(shù)的比是4：5，則甲數(shù)和丙數(shù)的比是8：15．

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5．使式子$\frac{\sqrt{x-1}}{x-2}$有意義的x的范圍是（　　）
A．x≥1B．x≥1且x≠2C．x≤1D．x＞2

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12．若凸多邊形的每個(gè)外角均為40°，過該多邊形一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線條數(shù)是（　�。�
A．6B．8C．18D．27

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2．計(jì)算：
（1）-12÷3+12×（$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$）+（-6）2；
（2）|-$\frac{7}{9}$|÷（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{5}$）+[（-$\frac{2}{3}$）3×（-3）2+（-3$\frac{2}{3}$）]．

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9．如圖，在△ABC中，∠B=90°，AB=6cm，BC=12cm．動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)開始沿AB向B點(diǎn)以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng)（不與B點(diǎn)重合），動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)開始沿BC以2cm/s的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)（不與C重合）．如果P、Q同時(shí)出發(fā)，四邊形APQC的面積最小時(shí)，要經(jīng)過3秒．

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6．解方程：
（1）4x-3（5-x）=6                        
（2）$\frac{x-1}{2}$=$\frac{4x}{3}$+1
（3）x+[2-$\frac{1}{2}$（x-4）]=2x+3            
（4）$\frac{0.1x-0.2}{0.02}$-$\frac{x+1}{0.5}$=3．

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7．解不等式組$\left\{\begin{array}{l}-2x+1＜x+4\\ \frac{x}{2}-\frac{x-1}{3}≤\frac{1}{2}\end{array}\right.$，并將它的解集在數(shù)軸上表示出來．

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