如圖，依次連接4×4方格上的四個(gè)點(diǎn)，得到一個(gè)小正方形，若每個(gè)方格的邊長(zhǎng)為1，則所得小正方形的面積和邊長(zhǎng)分別為


  1. A.
    16，4
  2. B.
    10，數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    9，3
  4. D.
    無(wú)法確定
B
分析：根據(jù)圖示可知，所求的正方形是10個(gè)小正方形組成的所以面積是10，所以邊長(zhǎng)是．
解答：正方形是10個(gè)小正方形組成的所以面積是10．
所以邊長(zhǎng)是．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了不規(guī)則圖形的面積的求解方法：割補(bǔ)法和算術(shù)平方根概念的運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，依次連接一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形各邊的中點(diǎn)，得到第二個(gè)正方形，再依次連接第二個(gè)正方形各邊的中點(diǎn)，得到第三個(gè)正方形，按此方法繼續(xù)下去，則第n個(gè)正方形的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，依次連接4×4方格上的四個(gè)點(diǎn)，得到一個(gè)小正方形，若每個(gè)方格的邊長(zhǎng)為1，則所得小正方形的面積和邊長(zhǎng)分別為（　�。�
A、16，4
B、10，
10
C、9，3
D、無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•澄海區(qū)模擬）如圖，依次連接第一個(gè)矩形各邊的中點(diǎn)得到一個(gè)菱形，再依次連接菱形各邊的中點(diǎn)得到第二個(gè)矩形，按照此方法繼續(xù)下去．已知第一個(gè)矩形的兩條鄰邊長(zhǎng)分別為6和8，則第n個(gè)菱形的周長(zhǎng)為
20
2n-1
20
2n-1
． 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，依次連接第一個(gè)矩形各邊的中點(diǎn)得到一個(gè)菱形，再依次連接菱形各邊的中點(diǎn)得到第二個(gè)矩形，按照此方法繼續(xù)下去．已知第一個(gè)矩形的面積為1，則第n個(gè)矩形的面積為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，依次連接矩形ABCD各邊中點(diǎn)，得到四邊形EFGH．
（1）四邊形EFGH是
菱形
菱形
．
（2）證明你的結(jié)論．

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