精英家教網(wǎng)如圖,一艘漁政船從小島A處出發(fā),向正北方向以每小時20海里的速度行駛了1.5小時到達(dá)B處執(zhí)行任務(wù),再向正東方向以相同的速度行駛了2小時到達(dá)C處繼續(xù)執(zhí)行任務(wù),然后以相同的速度直接從C處返回A處.
(1)分別求AB、BC的長;
(2)問返回時比出去時節(jié)省了多少時間?
分析:(1)根據(jù)小島A處出發(fā),以每小時20海里的速度和行駛的時間即可分別求出AB,BC的長;
(2)根據(jù)勾股定理求出AC的長,然后根據(jù)“相同的速度”這一條件求出返回所用時間,再用總時間減去即可.
解答:解:(1)AB=20×1.5=30(海里),BC=20×2=40(海里);

(2)在△ABC中,∠ABC=90,
由勾股定理得,AC=
AB2+BC2
=
302+402
=50
(海里);
返回時所用時間為:
50
20
=2.5小時,
出去時所用時間為:2+1.5=3.5小時,
則返回時比出去時節(jié)省的時間為:3.5-2.5=1小時.
答:(1)AB的長為:30海里;BC的長為:50海里;
(2)問返回時比出去時節(jié)省了1小時.
點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對勾股定理的應(yīng)用這一知識點(diǎn)理解和掌握,比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一艘漁政船從小島A處出發(fā),向正北方向以每小時20海里的速度行駛了1.5小時到達(dá)B處執(zhí)行任務(wù),再向正東方向以相同的速度行駛了2小時到達(dá)C處繼續(xù)執(zhí)行任務(wù),然后以相同的速度直接從C處返回A處.

(1)分別求AB、 BC的長;

(2)問返回時比出去時節(jié)省了多少時間?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一艘漁政船從小島A處出發(fā),向正北方向以每小時20海里的速度行駛了1.5小時到達(dá)B處執(zhí)行任務(wù),再向正東方向以相同的速度行駛了2小時到達(dá)C處繼續(xù)執(zhí)行任務(wù),然后以相同的速度直接從C處返回A處.

(1)分別求AB、 BC的長;
(2)問返回時比出去時節(jié)省了多少時間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖南省岳陽市長煉中學(xué)初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,一艘漁政船從小島A處出發(fā),向正北方向以每小時20海里的速度行駛了1.5小時到達(dá)B處執(zhí)行任務(wù),再向正東方向以相同的速度行駛了2小時到達(dá)C處繼續(xù)執(zhí)行任務(wù),然后以相同的速度直接從C處返回A處.

(1)分別求AB、 BC的長;
(2)問返回時比出去時節(jié)省了多少時間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖南省岳陽市初二上學(xué)期末數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖,一艘漁政船從小島A處出發(fā),向正北方向以每小時20海里的速度行駛了1.5小時到達(dá)B處執(zhí)行任務(wù),再向正東方向以相同的速度行駛了2小時到達(dá)C處繼續(xù)執(zhí)行任務(wù),然后以相同的速度直接從C處返回A處.

(1)分別求AB、 BC的長;

(2)問返回時比出去時節(jié)省了多少時間?

 

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