(2012•吉林)如圖,沿AC方向開山修一條公路,為了加快施工速度,要在小山的另一邊尋找點E同時施工.從AC上的一點B取∠ABD=127°,沿BD的方向前進,取∠BDE=37°,測得BD=520m,并且AC,BD和DE在同一平面內(nèi).
(1)施工點E離D多遠正好能使成A,C,E一條直線(結(jié)果保留整數(shù));
(2)在(1)的條件下,若BC=80m,求公路段CE的長(結(jié)果保留整數(shù)).
(參考數(shù)據(jù):sin37°=0.60,cos37°=0.80,tan37°=0.75)
分析:(1)由若使A,C,E成一條直線,則需∠ABD是△BCE的外角,可求得∠E=90°,然后由DE=BD•cos37°,即可求得答案;
(2)首先由BE=BD•sin37°,求得BE的長,又由BC=80m,即可求得公路段CE的長.
解答:解:(1)若使A,C,E成一條直線,
則需∠ABD是△BDE的外角,
∴∠E=∠ABD-∠D=127°-37°=90°,
∴DE=BD•cos37°=520×0.80=416(m)
∴施工點E離D距離為416m時,正好能使A,C,E成一條直線;

(2)由(1)得:在Rt△BED中,∠E=90°,
又∵∠D=37°,
∴BE=BD•sin37°=520×0.60=312(m),
∵BC=80m,
∴CE=BE-BC=312-80=232(m).
∴公路段CE的長為232m.
點評:此題考查了解直角三角形的應(yīng)用問題.此題難度適中,解題的關(guān)鍵是把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題求解,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林)如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=2cm,AC=4cm.動點P從點A出發(fā),沿AB方向以1cm/s的速度向點B運動,動點Q從點B同時出發(fā),沿BA方向以1cm/s的速度向點A運動.當(dāng)點P到達點B時,P,Q兩點同時停止運動,以AP為一邊向上作正方形APDE,過點Q作QF∥BC,交AC于點F.設(shè)點P的運動時間為ts,正方形和梯形重合部分的面積為Scm2
(1)當(dāng)t=
1
1
s時,點P與點Q重合;
(2)當(dāng)t=
4
5
4
5
s時,點D在QF上;
(3)當(dāng)點P在Q,B兩點之間(不包括Q,B兩點)時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林)如圖,有5個完全相同的小正方體組合成一個立方體圖形,它的俯視圖是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林)如圖,在△ABC中,∠A=80°,∠B=40°.D、E分別是AB,AC上的點,且DE∥BC,則∠AED的度數(shù)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以點A為圓心,AC長為半徑畫弧,交AB于點D,則BD=
2
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林)如圖,在等邊△ABC中,D是邊AC上一點,連接BD.將△BCD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△BAE,連接ED.若BC=10,BD=9,則△AED的周長是
19
19

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案