一條直線y=kx+b，其中k+b=﹣5、kb=6，那么該直線經(jīng)過（　　）

　  A．第二、四象限           B．第一、二、三象限

C．第一、三象限   D．第二、三、四象限

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示為一棱長(zhǎng)為3cm的正方體，把所有的面分成3×3個(gè)小正方形，其邊長(zhǎng)都是1cm，假設(shè)一只螞蟻每秒爬行2cm，則它從下底面點(diǎn)A沿表面爬行至右側(cè)面點(diǎn)B處，最少要花幾秒鐘？


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五個(gè)正整數(shù)從小到大排列，若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4，唯一眾數(shù)是5，則這五個(gè)正整數(shù)的和為　  　．

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小林?jǐn)M將1，2，…，n這n個(gè)數(shù)輸入電腦，求平均數(shù)．當(dāng)他認(rèn)為輸入完畢時(shí)，電腦顯示只輸入了（n﹣1）個(gè)數(shù)，平均數(shù)為35，假設(shè)這（n﹣1）個(gè)數(shù)輸入無誤，則漏輸入的一個(gè)數(shù)為（　�。�

　  A． 10           B． 53                C． 56               D． 67

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八年級(jí)（1）班開展了為期一周的“孝敬父母，幫做家務(wù)”社會(huì)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)生幫家長(zhǎng)做家務(wù)的時(shí)間來評(píng)價(jià)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，把結(jié)果劃分成A，B，C，D，E五個(gè)等級(jí)．老師通過家長(zhǎng)調(diào)查了全班50名學(xué)生在這次活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的時(shí)間，制作成如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖．（8分）

等級(jí)

幫助父母做家務(wù)

時(shí)間（小時(shí)）

頻數(shù)

A

2.5≤t＜3

2

B

2≤t＜2.5

10

C

1.5≤t＜2

a

D

1≤t＜1.5

b

E

0.5≤t＜1

3

（1）求a，b的值；

（2）根據(jù)頻數(shù)分布表估計(jì)該班學(xué)生在這次社會(huì)活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的平均時(shí)間；

（3）該班的小明同學(xué)這一周幫父母做家務(wù)2小時(shí)，他認(rèn)為自己幫父母做家務(wù)的時(shí)間比班級(jí)里一半以上的同學(xué)多，你認(rèn)為小明的判斷符合實(shí)際嗎？請(qǐng)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知一次函數(shù)y=（4﹣2m）x+m+1的圖象經(jīng)過一、三、四象限，則m的取值范是（　　）

　  A． m＜﹣1       B． m＜﹣1或m＞2        C． m＜2       D．﹣l＜m＜2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


①y=﹣x；②y=+1；③y=x﹣3；④y=2+．其中一次函數(shù)有　  　，正比例函數(shù)有　    　．（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（﹣1，2），則這個(gè)圖象必經(jīng)過點(diǎn)（　�。�

　  A．（1，2）      B． （﹣1，﹣2）      C． （2，﹣1）       D． （1，﹣2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


閱讀下面問題：；；．

試求：（1）的值；    

（2）的值；

（3）試計(jì)算（n為正整數(shù)）的值．

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