小明和小亮用一個(gè)不透明的袋子,里面裝有分別標(biāo)著“1”、“2”、“3”、“4”的四個(gè)小球(它們除標(biāo)的數(shù)字外完全相同)做摸球游戲.游戲規(guī)則是:一人先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,將該球上的數(shù)字作為十位上的數(shù),摸出的小球不放回;在從袋中隨機(jī)摸出第二個(gè)小球,將該球上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù),這樣就“完成一次摸球”,得到了一個(gè)兩位數(shù).之后,將摸出的兩個(gè)小球放回、搖勻,另一個(gè)人重復(fù)上面的摸球過程.得到的兩位數(shù)大的獲勝;得到的兩位數(shù)相等為平局.
(1)用列表法求“完成一次摸球”得到的兩位數(shù)是12的概率;
(2)小明先“完成一次摸球”,得到的兩位數(shù)是32,求小亮“完成一次摸球”勝小明的概率.
【答案】分析:(1)根據(jù)題意列表,然后求出完成一次摸球得到的兩位數(shù)是12的情況數(shù),再除以總的情況數(shù)即可,
(2)根據(jù)列表,求出比32大的情況數(shù),再除以總的情況數(shù)即可,
解答:解:(1)列表如下:
  第一次 
  第二次
1234
1213141
2123242
3132343
4142434
共有12種情況,
則“完成一次摸球”得到的兩位數(shù)是12的概率是,
(2)
∵比32大的數(shù)有4個(gè),
∴小亮“完成一次摸球”勝小明的概率是
點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法,如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小亮用一個(gè)不透明的袋子,里面裝有分別標(biāo)著“1”、“2”、“3”、“4”的四個(gè)小球(它們除標(biāo)的數(shù)字外完全相同)做摸球游戲.游戲規(guī)則是:一人先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,將該球上的數(shù)字作為十位上的數(shù),摸出的小球不放回;在從袋中隨機(jī)摸出第二個(gè)小球,將該球上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù),這樣就“完成一次摸球”,得到了一個(gè)兩位數(shù).之后,將摸出的兩個(gè)小球放回、搖勻,另一個(gè)人重復(fù)上面的摸球過程.得到的兩位數(shù)大的獲勝;得到的兩位數(shù)相等為平局.
(1)用列表法求“完成一次摸球”得到的兩位數(shù)是12的概率;
(2)小明先“完成一次摸球”,得到的兩位數(shù)是32,求小亮“完成一次摸球”勝小明的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小明和小亮用一個(gè)不透明的袋子,里面裝有分別標(biāo)著“1”、“2”、“3”、“4”的四個(gè)小球(它們除標(biāo)的數(shù)字外完全相同)做摸球游戲.游戲規(guī)則是:一人先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,將該球上的數(shù)字作為十位上的數(shù),摸出的小球不放回;在從袋中隨機(jī)摸出第二個(gè)小球,將該球上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù),這樣就“完成一次摸球”,得到了一個(gè)兩位數(shù).之后,將摸出的兩個(gè)小球放回、搖勻,另一個(gè)人重復(fù)上面的摸球過程.得到的兩位數(shù)大的獲勝;得到的兩位數(shù)相等為平局.
(1)用列表法求“完成一次摸球”得到的兩位數(shù)是12的概率;
(2)小明先“完成一次摸球”,得到的兩位數(shù)是32,求小亮“完成一次摸球”勝小明的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年陜西省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十五)(解析版) 題型:解答題

小明和小亮用一個(gè)不透明的袋子,里面裝有分別標(biāo)著“1”、“2”、“3”、“4”的四個(gè)小球(它們除標(biāo)的數(shù)字外完全相同)做摸球游戲.游戲規(guī)則是:一人先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,將該球上的數(shù)字作為十位上的數(shù),摸出的小球不放回;在從袋中隨機(jī)摸出第二個(gè)小球,將該球上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù),這樣就“完成一次摸球”,得到了一個(gè)兩位數(shù).之后,將摸出的兩個(gè)小球放回、搖勻,另一個(gè)人重復(fù)上面的摸球過程.得到的兩位數(shù)大的獲勝;得到的兩位數(shù)相等為平局.
(1)用列表法求“完成一次摸球”得到的兩位數(shù)是12的概率;
(2)小明先“完成一次摸球”,得到的兩位數(shù)是32,求小亮“完成一次摸球”勝小明的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年陜西省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

小明和小亮用一個(gè)不透明的袋子,里面裝有分別標(biāo)著“1”、“2”、“3”、“4”的四個(gè)小球(它們除標(biāo)的數(shù)字外完全相同)做摸球游戲.游戲規(guī)則是:一人先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,將該球上的數(shù)字作為十位上的數(shù),摸出的小球不放回;在從袋中隨機(jī)摸出第二個(gè)小球,將該球上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù),這樣就“完成一次摸球”,得到了一個(gè)兩位數(shù).之后,將摸出的兩個(gè)小球放回、搖勻,另一個(gè)人重復(fù)上面的摸球過程.得到的兩位數(shù)大的獲勝;得到的兩位數(shù)相等為平局.
(1)用列表法求“完成一次摸球”得到的兩位數(shù)是12的概率;
(2)小明先“完成一次摸球”,得到的兩位數(shù)是32,求小亮“完成一次摸球”勝小明的概率.

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