比較下列各組值的大�。海ㄔ跈M線上填“>”“<”或“=”）

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通過觀察歸納，寫出能反映這種規(guī)律的一般結論，并說明你所寫式子的正確性。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

比較下列各組值的大小：（在橫線上填“＞”“＜”或“=”）
4+3
 
2×
4
×
3
；3+
1
2
 
2×
3
×
1
2
；5+5
 
2×
5
×
5
；…
通過觀察歸納，寫出能反映這種規(guī)律的一般結論，并說明你所寫式子的正確性．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

比較下列各組值的大小：（在橫線上填“＞”“＜”或“=”）
4+3________數(shù)學公式；數(shù)學公式________數(shù)學公式；5+5________數(shù)學公式；…
通過觀察歸納，寫出能反映這種規(guī)律的一般結論，并說明你所寫式子的正確性．

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科目：初中數(shù)學 來源：《第21章 二次根式》2010年數(shù)學檢測（解析版） 題型：解答題

比較下列各組值的大�。海ㄔ跈M線上填“＞”“＜”或“=”）
4+3______；______；5+5______；…
通過觀察歸納，寫出能反映這種規(guī)律的一般結論，并說明你所寫式子的正確性．

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科目：初中數(shù)學 來源：同步題 題型：解答題

比較下列各組值的大小：（在橫線上填“>”“<”或“=”）
4+3_____2××；3+_____2××；5+5_____2××；…
通過觀察歸納，寫出能反映這種規(guī)律的一般結論，并說明你所寫式子的正確性。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

比較下列各組值的大�。海ㄔ跈M線上填“>”“<”或“=”）

   ；；；…

通過觀察歸納，寫出能反映這種規(guī)律的一般結論，并說明你所寫式子的正確性。

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