若（a-4）2與
b+5
的值互為相反數(shù)，則a-b的平方根是
±3
±3
．
分析：根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列出方程求出a、b的值，代入所求代數(shù)式計算即可．
解答：解：根據(jù)題意得：
a-4=0
b+5=0
，解得：
a=4
b=-5
，
則a-b=4+5=9，則平方根是：±3．
故答案是：±3．
點評：本題考查了非負數(shù)的性質(zhì)：幾個非負數(shù)的和為0時，這幾個非負數(shù)都為0．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若（
3
-a）2與|b-1|互為相反數(shù)，則
2
a-b
的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2、若矩形的一條對角線與一邊的夾角是40°，則兩條對角線相交所成的銳角是
80°
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若方程x2+2ax+b2=0與x2+2cx-b2=0有一個相同的根，且a、b、c為一個三角形的邊長，則這個三角形一定是（　　）
A、等邊三角形B、等腰三角形C、直角三角形D、等腰直角三角形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在直角平面坐標中，△ABC三個頂點的坐標分別為A（-5，4），B（-6，2），C（-1，2）．
（1）現(xiàn)把△ABC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°得到△A1B1C1，直接寫出點A1、B1、C1的坐標；
（2）若將△ABC平移后，與△A1B1C1恰好拼成一個平行四邊形，寫出滿足要求的一種平移方法；
（3）請直接寫出（2）中平行四邊形的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若（2x-y）2與|x+2y-5|互為相反數(shù)，則（x-y）2005=
-1
-1
．

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