【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC= ,∠C=30°.點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE、EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】見(jiàn)解析
【解析】試題分析: (1)在△DFC中,∠DFC=90°,∠C=30°,由已知條件求證;
(2)求得四邊形AEFD為平行四邊形,若使AEFD為菱形則需要滿足的條件及求得;
(3)①∠EDF=90°時(shí),四邊形EBFD為矩形.在直角三角形AED中求得AD=2AE即求得.
②∠DEF=90°時(shí),由(2)知EF∥AD,則得∠ADE=∠DEF=90°,求得AD=AEcos60°列式得.
③∠EFD=90°時(shí),此種情況不存在.
(1)證明:在△DFC中,∠DFC=90°,∠C=30°,DC=2t,
∴DF=t.
又∵AE=t,
∴AE=DF.
(2)解:能.理由如下:
∵AB⊥BC,DF⊥BC,
∴AE∥DF.
又AE=DF,
∴四邊形AEFD為平行四邊形.
∵AB=BCtan30°==5,
∴AC=2AB=10.
∴AD=AC﹣DC=10﹣2t.
若使AEFD為菱形,則需AE=AD,
即t=10﹣2t,t=.
即當(dāng)t=時(shí),四邊形AEFD為菱形.
(3)解:①∠EDF=90°時(shí),四邊形EBFD為矩形.
在Rt△AED中,∠ADE=∠C=30°,
∴AD=2AE.
即10﹣2t=2t,t=.
②∠DEF=90°時(shí),由(2)四邊形AEFD為平行四邊形知EF∥AD,
∴∠ADE=∠DEF=90°.
∵∠A=90°﹣∠C=60°,
∴AD=AEcos60°.
即10﹣2t=t,t=4.
③∠EFD=90°時(shí),此種情況不存在.
綜上所述,當(dāng)t=秒或4秒時(shí),△DEF為直角三角形.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三角形內(nèi)有一點(diǎn)到三角形三頂點(diǎn)的距離相等,則這點(diǎn)一定是三角形的( 。
A. 三條中線的交點(diǎn) B. 三邊垂直平分線的交點(diǎn)
C. 三條高的交點(diǎn) D. 三條角平分線的交點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,AE、EF為折痕,∠BAE=30°,AB= ,折疊后,點(diǎn)C落在AD邊上的C1處,并且點(diǎn)B落在EC1邊上的B1處.則BC的長(zhǎng)為( 。
A. B. 3 C. 2 D. 2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),△ACD和△BCE都是等邊三角形,連結(jié)AE,BD,設(shè)AE交CD于點(diǎn)F.
(1)求證:△ACE≌△DCB;
(2)求證:△ADF∽△BAD.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,點(diǎn)O是正方形的一個(gè)頂點(diǎn).如果兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)都等于2,那么正方形繞O點(diǎn)無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),兩個(gè)正方形重疊的部分的面積是_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】3月12日,團(tuán)支部書(shū)記小穎帶領(lǐng)全體團(tuán)員參加植樹(shù)活動(dòng),有一任務(wù)是在長(zhǎng)25米的公路段旁栽一排樹(shù)苗,每棵樹(shù)的間距為5米,可他們手中只有一圈長(zhǎng)20米的皮尺,怎樣栽才能保證樹(shù)苗在一條直線上,請(qǐng)你幫忙出出主意.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形紙片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,折疊紙片使B點(diǎn)落在邊AD上的E處,折痕為PQ,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB交PQ于F,連接BF.
(1)求證:四邊形BFEP為菱形;
(2)當(dāng)點(diǎn)E在AD邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng);
①當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合時(shí)(如圖2),求菱形BFEP的邊長(zhǎng);
②若限定P、Q分別在邊BA、BC上移動(dòng),求出點(diǎn)E在邊AD上移動(dòng)的最大距離.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B兩地相距900 m,甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā),以相同速度勻速步行,20 min后到達(dá)B地,甲隨后馬上沿原路按原速返回,回到A地后在原地等候乙回來(lái);乙則在B地停留10 min后也沿原路以原速返回A地,則甲、乙兩人之間的距離s(m)與步行時(shí)間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系可以用圖象表示為 ( 。
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com