【題目】如圖,矩形OABC的頂點A. C分別在x、y軸的正半軸上,點D為BC邊上的點,反比例函數(shù)y= (k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點D(m,2)和AB邊上的點E(3,).
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式和m的值;
(2)將矩形OABC的進(jìn)行折疊,使點O于點D重合,折痕分別與x軸、y軸正半軸交于點F,G,求折痕FG所在直線的函數(shù)關(guān)系式。
【答案】(1)y=,m=1(2)y= x+
【解析】
(1)由點E的坐標(biāo)利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征即可求出k值,再由點B在反比例函數(shù)圖象上,代入即可求出m值;
(2)設(shè)OG=x,利用勾股定理即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解方程即可求出x值,從而得出點G的坐標(biāo).再過點F作FH⊥CB于點H,由此可得出△GCD∽△DHF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求出線段DF的長度,從而得出點F的坐標(biāo),結(jié)合點G、F的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出結(jié)論.
(1)∵反比例函數(shù)y=kx(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點E(3, ),
∴k=3×=2,
∴反比例函數(shù)的表達(dá)式為y=.
又∵點D(m,2)在反比例函數(shù)y=的圖象上,
∴2m=2,解得:m=1.
(2)設(shè)OG=x,則CG=OCOG=2x,
∵點D(1,2),
∴CD=1.
在Rt△CDG中,∠DCG=90°,CG=2x,CD=1,DG=OG=x,
∴CD+CG=DG,即1+(2x)=x,
解得:x= ,
∴點G(0, ).
過點F作FH⊥CB于點H,如圖所示。
由折疊的特性可知:∠GDF=∠GOF=90°,OG=DG,OF=DF.
∵∠CGD+∠CDG=90°,∠CDG+∠HDF=90°,
∴∠CGD=∠HDF,
∵∠DCG=∠FHD=90°,
∴△GCD∽△DHF,
∴,
∴DF=2GD=,
∴點F的坐標(biāo)為(,0).
設(shè)折痕FG所在直線的函數(shù)關(guān)系式為y=ax+,
∴有 ,解得: .
∴折痕FG所在直線的函數(shù)關(guān)系式為y= x+.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線.
(Ⅰ)若拋物線的頂點為(-2,-4),拋物線經(jīng)過點(-4,0).
①求該拋物線的解析式;
②連接,把所在直線沿軸向上平移,使它經(jīng)過原點,得到直線,點是直線上一動點.
設(shè)以點, , , 為頂點的四邊形的面積為,點的橫坐標(biāo)為,當(dāng)≤≤時,求的取值范圍;
(Ⅱ)若>0, >1,當(dāng)時, ,當(dāng)0<<時, >0,試比較與1的大小,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某省將地處A,B兩地的兩所大學(xué)合并成了一所綜合性大學(xué).為了方便A,B兩地師生交往,學(xué)校準(zhǔn)備在相距 2千米 的A,B兩地之間修筑一條筆直的公路(即圖4.33中的線段AB).經(jīng)測量,在A地的北偏東60°方向,B地北偏西45°方向的C處有一個半徑為0.7千米的公園,問計劃修筑的這條公路會不會穿過公園 為什么
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】早晨,小剛沿著通往學(xué)校唯一的一條路(直路)上學(xué),途中發(fā)現(xiàn)忘帶飯盒,停下來往家里打電話,媽媽接到電話后帶上飯盒馬上趕往學(xué)校,同時小剛返回,兩人相遇后,小剛立即趕往學(xué)校,媽媽回家,15分鐘后媽媽到家,再經(jīng)過3分鐘小剛到達(dá)學(xué)校,小剛始終以100米/分的速度步行,小剛和媽媽的距離y(單位:米)與小剛打完電話后的步行時間t(單位:分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,下列四種說法中錯誤的是( )
A. 打電話時,小剛和媽媽的距離為1250米
B. 打完電話后,經(jīng)過23分鐘小剛到達(dá)學(xué)校
C. 小剛和媽媽相遇后,媽媽回家的速度為150米/分
D. 小剛家與學(xué)校的距離為2550米
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知BC∥GE,AF∥DE,∠1=50°.
(1)求∠AFG的度數(shù);
(2)若AQ平分∠FAC,交BC于點Q,且∠Q=15°,求∠ACB的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點O為坐標(biāo)原點,拋物線與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,點B的坐標(biāo)為(3,0),直線經(jīng)過B、C兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是x軸下方拋物線上一點,連接AC,過點P作PQ∥AC交BC于點Q,過點Q作x軸的平行線,過點P作y軸的平行線,兩條直線相交于點K,PK交BC于點H,設(shè)QK的長為t,PH的長為d,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式;(不要求寫出自變量t的取值范圍)
(3)在(2)的條件下,PK交x軸于點R,過點R作RT⊥PQ,垂足為T,當(dāng)PK=PT時,將線段QT繞點Q逆時針旋轉(zhuǎn)90得到線段QL,M是線段PQ上一動點,過點M作直線AC的垂線,垂足為N,連接ON、ML,當(dāng)ML∥ON時,求N點坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某經(jīng)銷商從市場得知如下信息:
A品牌計算器 | B品牌計算器 | |
進(jìn)價(元/臺) | 700 | 100 |
售價(元/臺) | 900 | 160 |
他計劃用不超過4萬元的資金一次性購進(jìn)這兩種品牌計算器共100臺,設(shè)該經(jīng)銷商購進(jìn)A品牌計算器x臺,這兩種品牌計算器全部銷售完后獲得利潤為y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若要求全部銷售完后獲得的利潤不少于1.26萬元,該經(jīng)銷商有哪幾種進(jìn)貨方案?
(3)選擇哪種進(jìn)貨方案,該經(jīng)銷商可獲利最大?最大利潤是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=﹣x2+bx的圖象與x軸的正半軸交于點A(4,0),過A點的直線與y軸的正半軸交于點B,與二次函數(shù)的圖象交于另一點C,過點C作CH⊥x軸,垂足為H.設(shè)二次函數(shù)圖象的頂點為D,其對稱軸與直線AB及x軸分別交于點E和點F.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)如果CE=3BC,求點B的坐標(biāo);
(3)如果△DHE是以DH為底邊的等腰三角形,求點E的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,由邊長均為1個單位的小正方形組成的網(wǎng)格圖中,點都在格點上。
(1)的面積為__________________________;
(2)以為邊畫出一個與全等的三角形,并進(jìn)一步探究:滿足條件的三角形可以作出_____;
(3)在直線上確定點,使的長度最短.(畫出示意圖,并標(biāo)明點的位置即可)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com