(本題10分)已知,如圖,過點作平行于軸的直線,拋物線上的兩點的橫坐標(biāo)分別為1和4,直線交軸于點,過點分別作直線的垂線,垂足分別為點、,連接.
【小題1】(1)求點的坐標(biāo);
【小題2】(2)求證:;
【小題3】(3)點是拋物線對稱軸右側(cè)圖象上的一動點,過點作交軸于點,是否存在點使得與相似?若存在,請求出所有符合條件的點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【小題1】(1).
【小題2】(2)
【小題3】(3)
解析考點:二次函數(shù)綜合題。
分析:
(1)有兩種方法,方法一是傳統(tǒng)的點的待定系數(shù)法,方法二,通過作輔助線,構(gòu)造△BGF∽△BHA由比例關(guān)系求出F點坐標(biāo);
(2)也有兩種方法,方法一,在Rt△CEF中算出△DEF邊長利用勾股定理證明CF⊥DF;方法二利用幾何關(guān)系求出∠CFD=90°;
(3)求存在性問題,先假設(shè)存在,看是否找到符合條件的點P的坐標(biāo),此題分兩種情況;①Rt△QPO∽Rt△CFD;②Rt△OPQ∽Rt△CFD,根據(jù)比例求出P點坐標(biāo)。
解答:
(1)方法一:如圖1,當(dāng)x=-1時,y=1/4;當(dāng)x=4時,y=4
∴A(-1,1/4),B(4,4)。
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
則-k+b=1/4,4k+b=4
解得k=3/4,b=1。
∴直線AB的解析式為y=3/4x+1。
當(dāng)x=0時,y=1
∴F(0,1)。
方法二:求A、B兩點坐標(biāo)同方法一,
如圖2,作FG⊥BD,AH⊥BD,垂足分別為G、H,交y軸于點N,則四邊FOMG和四邊形NOMH均為矩形,設(shè)FO=x,
∵△BGF∽△BHA
∴BG/BH=FG/AH
∴(4- x)/(4-1/4)=4/5
解得x=1
∴F(0,1)。
(2)證明:
方法一:在Rt△CEF中,CE=1,EF=2,
根據(jù)勾股定理得:CF2=CE2+EF2=12+22=5,
∴CF=
在Rt△DEF中,DE=4,EF=2
∴DF2=DE2+EF2=42+22=20
∴DF=2
由(1)得C(-1,-1),D(4,-1)
∴CD=5
∴CD2=52=25
∴CF2+DF2=CD2
∴∠CFD=90°
∴CF⊥DF(8分)
方法二:由(1)知AF==,AC=5/4
∴AF=AC。
同理:BF=BD
∴∠ACF=∠AFC
∵AC∥EF
∴∠ACF=∠CFO
∴∠AFC=∠CFO
同理:∠BFD=∠OFD
∴∠CFD=∠OFC+∠OFD=90°
即CF⊥DF(8分)
(3)存在。
解:如圖3,作PM⊥x軸,垂足為點M(9分)
又∵PQ⊥OP
∴Rt△OPM∽Rt△OQP
∴PM/PQ=OM/OP
∴PQ/OP=PM/OM。
設(shè)P(x,1/4x2)(x>0),
則PM=1/4x2,OM=x
①當(dāng)Rt△QPO∽Rt△CFD時,
PQ/OP=CF/DF=/2=1/2
∴PM/OM=1/4x2/x=1/2
解得x=2
∴P1(2,1)。
②當(dāng)Rt△OPQ∽Rt△CFD時,
PQ/OP=DF/CF=2/=2
∴PM/OM=1/4x2/x=2
解得x=8
∴P2(8,16)
綜上,存在點P1(2,1)、P2(8,16)使得△OPQ與△CDF相似。
點評:此題是一道綜合性較強的題,前兩問方法多,有普通的方法和新穎的方法,作合適的輔助線很重要,最后一問是探究性問題,發(fā)散思維。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題10分)已知一個正比例函數(shù)和一個一次函數(shù)的圖象交于點P(-2,2),且一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點Q(0,4)
1.(1)求這兩個函數(shù)的解析式
2.(2)在同一坐標(biāo)系內(nèi),分別畫出這兩個函數(shù)的圖象
3.(3)求出的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題10分)已知,如圖,過點作平行于軸的直線,拋物線上的兩點的橫坐標(biāo)分別為1和4,直線交軸于點,過點分別作直線的垂線,垂足分別為點、,連接.
1.(1)求點的坐標(biāo);
2.(2)求證:;
3.(3)點是拋物線對稱軸右側(cè)圖象上的一動點,過點作交軸于點,是否存在點使得與相似?若存在,請求出所有符合條件的點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年江蘇省南通市幸福中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題10分)已知:如圖所示,
【小題1】(1)作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△,并寫出△三個頂點的坐標(biāo).
【小題2】(2) 在x軸上畫出點P,使PA+PC最小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題10分)已知:直角梯形OABC中,BC//OA,∠AOC=90°,以AB為直徑的OM交OC于點D、E,連結(jié)AD、BD.現(xiàn)以O(shè)為坐標(biāo)原點,OA、OC所在直線為x軸、y軸建立如圖所示直角坐標(biāo)系,若拋物線y=ax2-2ax-3a(a<0)經(jīng)過點A、B、D,且B為拋物線的頂點.
【小題1】(1)寫出頂點B的坐標(biāo) ▲ (用a的代數(shù)式表示);
【小題2】(2)求拋物線的解析式:
【小題3】(3)在x軸下方的拋物線上是否存在這樣的點P:過點P作PN⊥x軸于N,使得△PAN與△OAD相似?若存在,求出點P的坐標(biāo):若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題10分)已知:直角梯形OABC中,BC//OA,∠AOC=90°,以AB為直徑的OM交OC于點D、E,連結(jié)AD、BD.現(xiàn)以O(shè)為坐標(biāo)原點,OA、OC所在直線為x軸、y軸建立如圖所示直角坐標(biāo)系,若拋物線y=ax2-2ax-3a(a<0)經(jīng)過點A、B、D,且B為拋物線的頂點.
1.(1)寫出頂點B的坐標(biāo) ▲ (用a的代數(shù)式表示);
2.(2)求拋物線的解析式:
3.(3)在x軸下方的拋物線上是否存在這樣的點P:過點P作PN⊥x軸于N,使得△PAN與△OAD相似?若存在,求出點P的坐標(biāo):若不存在,說明理由.
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