29、2006年我市有23 000名初中畢業(yè)生參加了升學(xué)考試,為了解23 000名考生的升學(xué)成績,從中抽取了200名考生的試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說法正確的是( 。
分析:本題考查的是確定總體.解此類題需要注意“考查對(duì)象實(shí)際應(yīng)是表示事物某一特征的數(shù)據(jù),而非考查的事物.”.我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象,考查的對(duì)象是考生的升學(xué)成績,即可確定總體、個(gè)體、樣本,進(jìn)而確定樣本容量.
解答:解:本題中的總體是23 000名考生的升學(xué)成績,不是指“23 000名考生是總體”故A錯(cuò)誤;
樣本是200名考生的升學(xué)成績,不是指“200名考生”故C錯(cuò)誤;
個(gè)體是每名考生的成績,故B正確.故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是確定總體、個(gè)體和樣本.解此類題需要注意“考查對(duì)象實(shí)際應(yīng)是表示事物某一特征的數(shù)據(jù),而非考查的事物.”注意:我們調(diào)查的對(duì)象是成績,而不是人.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

2006年我市有23 000名初中畢業(yè)生參加了升學(xué)考試,為了解23 000名考生的升學(xué)成績,從中抽取了200名考生的試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說法正確的是


  1. A.
    23 000名考生是總體
  2. B.
    每名考生的成績是個(gè)體
  3. C.
    200名考生是總體的一個(gè)樣本
  4. D.
    以上說法都不正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2006年我市有23 000名初中畢業(yè)生參加了升學(xué)考試,為了解23 000名考生的升學(xué)成績,從中抽取了200名考生的試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說法正確的是( 。
A.23 000名考生是總體
B.每名考生的成績是個(gè)體
C.200名考生是總體的一個(gè)樣本
D.以上說法都不正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》常考題集(01):36.1 抽樣調(diào)查(解析版) 題型:選擇題

2006年我市有23 000名初中畢業(yè)生參加了升學(xué)考試,為了解23 000名考生的升學(xué)成績,從中抽取了200名考生的試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說法正確的是( )
A.23 000名考生是總體
B.每名考生的成績是個(gè)體
C.200名考生是總體的一個(gè)樣本
D.以上說法都不正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第30章《樣本與總體》常考題集(01):30.1 抽樣調(diào)查的意義(解析版) 題型:選擇題

2006年我市有23 000名初中畢業(yè)生參加了升學(xué)考試,為了解23 000名考生的升學(xué)成績,從中抽取了200名考生的試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說法正確的是( )
A.23 000名考生是總體
B.每名考生的成績是個(gè)體
C.200名考生是總體的一個(gè)樣本
D.以上說法都不正確

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