有這樣一道題:“計(jì)算:
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x
的值,其中x=2012.”甲同學(xué)把“x=2012”錯(cuò)抄成“x=2021”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的.這是怎么回事?你能給予合理的解釋嗎?
分析:先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn)即可得出結(jié)論.
解答:解:∵原式=
(x-1)2
(x+1)(x-1)
x(x+1)
x-1
-x
=x-x
=0
∴結(jié)果也是正確的.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是分式的混合運(yùn)算,在解答此類題目時(shí)要注意通分及約分的靈活應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有這樣一道題:“計(jì)算:(1-
2
x+1
x-1
x2+x
-x+5
的值,其中x=2005”,一同學(xué)通過(guò)計(jì)算指出,題目中所給的條件“x=2005”是多余的.他的說(shuō)法有道理嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、有這樣一道題:“計(jì)算代數(shù)式6x2-5y+7的值,其中x=-2,y=1”,王方把“x=-2”抄成“x=2”,但計(jì)算的結(jié)果也是正確的,你說(shuō)這是怎么回事?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有這樣一道題:“計(jì)算:
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x
的值,其中x=2007.”甲同學(xué)把“x=2007”錯(cuò)抄成“x=2070”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的.你說(shuō)這是怎么回事?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有這樣一道題,計(jì)算(2x4-4x3y-x2y2)-2(x4-2x3y-y3)+x2y2的值,其中x=0.25,y=-1;甲同學(xué)把“x=0.25”,錯(cuò)抄成“x=-0.25”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的,你說(shuō)這是為什么?

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