【題目】體育委員帶了500元錢去買體育用品,已知一個足球a元,一個籃球b元,說明代數式500﹣3a﹣2b表示的意義.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點B、E、C、F在一條直線上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.
(1)求證:AC∥DE;
(2)若BF=13,EC=5,求BC的長.
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【題目】如圖所示,AB=AC,AB為⊙O的直徑,AC、BC分別交⊙O于E、D,連結ED、BE.
(1)試判斷DE與BD是否相等,并說明理由;
(2)如果BC=6,AB=5,求BE的長.
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【題目】王剛同學擬了一張招領啟事:“今天拾到錢包一個,內有人民幣8.5元,請失主到一(1)班認領”.你認為這個啟事合理嗎?如果不合理,問題在哪里?請你改正過來.
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【題目】如圖,已知,BD為△ABC的角平分線,且BD=BC,E為BD延長線上的一點,BE=BA.下列結論:①△ABD≌△EBC;②AC=2CD;③AD=AE=EC;④∠BCE+∠BCD=180°.其中正確的是
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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【題目】如圖:在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠C=90°,∠F=90°,BC=EF.請你添加一個條件:_____________________,使△ABC≌△DEF.
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