已知6個(gè)數(shù):3,3×2,3×22,3×23,3×24,3×25,其中最多能選出
 
個(gè)數(shù),使得被選出的數(shù)中任意兩個(gè)數(shù)的比都不是2或者
12
分析:因?yàn)檫@幾個(gè)數(shù)相鄰兩個(gè)數(shù)的比是2或者
1
2
,要使被選出的數(shù)中任意兩個(gè)數(shù)的比都不是2或者
1
2
,那么選出的數(shù)中任意兩個(gè)數(shù)只要不相鄰就符合題意,由此解決問(wèn)題.
解答:解:容易看出,相鄰兩個(gè)數(shù)的比是2或者
1
2
,
不妨先取3,間隔一個(gè)數(shù),可取3×22,3×24,符合題意;
也可取3×2,3×23,3×25,也符合題意;
因此最多能選出3個(gè)數(shù),使得被選出的數(shù)中任意兩個(gè)數(shù)的比都不是2或者
1
2

故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):此題主要抓住數(shù)的特點(diǎn),利用相鄰兩個(gè)數(shù)之間的比值固定,找到問(wèn)題的解決方案.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知7個(gè)數(shù):
1
2
,
3-8
,0.236,
(1-
2
)2
,-π,[(
3
+
2
)-
1
3
+
2
]2
,其中無(wú)理數(shù)有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、已知4個(gè)數(shù)中:(-1)2005,|-2|,-(-1.5),-32,其中正數(shù)的個(gè)數(shù)有( �。�

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知4個(gè)數(shù)中:(-1)2005,-|-2|,-(-1.5),-32,其中正數(shù)有
1
1
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知4個(gè)數(shù):(-1)2014,-|-2|,-(-1.5),-32.其中,正數(shù)的個(gè)數(shù)是( �。�
A、1B、2C、3D、4

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