2011年我市體衛(wèi)站對某校九年級(jí)學(xué)生體育測試情況進(jìn)行調(diào)研，從該校360名九年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(成績分為A、B、C三個(gè)層次)進(jìn)行分析，繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖)，請根據(jù)圖表信息解答下列問題：

          

分組

頻數(shù)

頻率

C

10

0.10

B

0.50

A

40

合計(jì)

1.00

⑴ 補(bǔ)全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖；

⑵ 如果成績?yōu)锳等級(jí)的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請你估計(jì)該校九年級(jí)約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平？

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、2011年我市體衛(wèi)站對某校九年級(jí)學(xué)生體育測試情況進(jìn)行調(diào)研，從該校360名九年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績（成績分為A、B、C三個(gè)層次）進(jìn)行分析，繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖（如圖），請根據(jù)圖表信息解答下列問題：
分組 頻數(shù) 頻率
C 10 0.10
B 0.50
A 40
合計(jì) 1.00
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖；
（2）如果成績?yōu)锳等級(jí)的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請你估計(jì)該校九年級(jí)約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本題滿分6分）2011年我市體衛(wèi)站對某校九年級(jí)學(xué)生體育測試情況進(jìn)行調(diào)研，從該校360名九年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(成績分為A、B、C三個(gè)層次)進(jìn)行分析，繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖)，請根據(jù)圖表信息解答下列問題：

⑴ 補(bǔ)全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖；

⑵ 如果成績?yōu)锳等級(jí)的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請你估計(jì)該校九年級(jí)約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平？

     

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本題滿分6分）2011年我市體衛(wèi)站對某校九年級(jí)學(xué)生體育測試情況進(jìn)行調(diào)研，從該校360名九年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(成績分為A、B、C三個(gè)層次)進(jìn)行分析，繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖)，請根據(jù)圖表信息解答下列問題：
⑴補(bǔ)全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖；
⑵如果成績?yōu)锳等級(jí)的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請你估計(jì)該校九年級(jí)約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平？
     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：四川省涼山州2011年中考數(shù)學(xué)試題 題型：解答題

（本題滿分6分）2011年我市體衛(wèi)站對某校九年級(jí)學(xué)生體育測試情況進(jìn)行調(diào)研，從該校360名九年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(成績分為A、B、C三個(gè)層次)進(jìn)行分析，繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖)，請根據(jù)圖表信息解答下列問題：
⑴補(bǔ)全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖；
⑵如果成績?yōu)锳等級(jí)的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請你估計(jì)該校九年級(jí)約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平？
     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：四川省涼山州2011年中考數(shù)學(xué)試題 題型：解答題

（本題滿分6分）2011年我市體衛(wèi)站對某校九年級(jí)學(xué)生體育測試情況進(jìn)行調(diào)研，從該校360名九年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(成績分為A、B、C三個(gè)層次)進(jìn)行分析，繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖)，請根據(jù)圖表信息解答下列問題：

⑴ 補(bǔ)全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖；

⑵ 如果成績?yōu)锳等級(jí)的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請你估計(jì)該校九年級(jí)約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平？

     

 

 

 

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