(2007•益陽(yáng))在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,李老師帶領(lǐng)學(xué)生去測(cè)教學(xué)樓的高度.在陽(yáng)光下,測(cè)得身高1.65米的黃麗同學(xué)BC的影長(zhǎng)BA為1.1米,與此同時(shí),測(cè)得教學(xué)樓DE的影長(zhǎng)DF為12.1米.
(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出此時(shí)教學(xué)樓DE在陽(yáng)光下的投影DF.
(2)請(qǐng)你根據(jù)已測(cè)得的數(shù)據(jù),求出教學(xué)樓DE的高度.(精確到0.1米)

【答案】分析:此題考查了平行投影的知識(shí),在同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成正比例;解此題的關(guān)鍵是將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,借助于相似三角形的性質(zhì)解題.
解答:解:(1)如圖:
連接AC,過(guò)E點(diǎn)作EF∥AC交AD于F,
則DF為所求.

(2)由平行投影知,△ABC∽△FDE,
,
(m),
即教學(xué)樓的高度約為18.2m.
點(diǎn)評(píng):本題只要是把實(shí)際問(wèn)題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通過(guò)解方程求出教學(xué)樓的高度.
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(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出此時(shí)教學(xué)樓DE在陽(yáng)光下的投影DF.
(2)請(qǐng)你根據(jù)已測(cè)得的數(shù)據(jù),求出教學(xué)樓DE的高度.(精確到0.1米)

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(2007•益陽(yáng))在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是( )
A.x≥-3
B.x≤-3
C.x>3
D.x>-3

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B.x≤-3
C.x>3
D.x>-3

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(2007•益陽(yáng))在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是( )
A.x≥-3
B.x≤-3
C.x>3
D.x>-3

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