計(jì)算
(1)(+12)+(-7)-(+15)
(2)(
7
9
-
5
6
+
3
4
)×(-36)

(3)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-
1
36
)

(4)-14-
1
6
×[3-(-3)2]×(-2)
分析:(1)先去括號(hào),再按從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)先把括號(hào)中的每一項(xiàng)分別同-36相乘,再按從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)按從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算即可;
(4)先算括號(hào)里面的,再算乘方、乘法,最后算加減即可.
解答:解:(1)原式=12-7-15
=5-15
=-10;

(2)原式=
7
9
×(-36)-
5
6
×(-36)+
3
4
×(-36)
=-28+30-27
=-25;

(3)原式=(-81)×
4
9
×
4
9
×(-36)
=(-36)×
4
9
×(-36)
=(-16)×(-36)
=576;

(4)原式=-14-
1
6
×[3-9]×(-2)
=-14-
1
6
×(-6)×(-2)
=-1+1×(-2)
=-1-2
=-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟知有理數(shù)混合運(yùn)算的順序及各種運(yùn)算法則的應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(
2
-1)0×(
1
2
)-1-(
3
+1)(
3
-1)

(2)解方程:
2
x-3
=
3
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
12
-(
3
3
)-1
+
3
(
3
-1)
-20080-|
3
-2|

(2)已知a+b=
2009
+
2008
,a-b=
2009
-
2008
,求ab的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:|
3
-4|-22+
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
1
4
+
1
6
-
1
2
)×12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)與計(jì)算:
(1)
12
-
18
+3
1
2
-
3
2
4
3
;
(2)(
18
-
24
6
+(1-
3
)2

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