【題目】如圖所示,AB∥CD,AD∥BC,OE=OF,則圖中全等三角形的組數(shù)是( )
A.3組B.4組C.5組D.6組
【答案】D
【解析】
先根據(jù)題意AB∥CD,AD∥BC,可得多對角相等,再利用平行四邊形的性質(zhì)可得線段相等,所以有△AFO≌△CEO,△AOD≌△COB,△FOD≌△EOB,△ACB≌△ACD,△ABD≌△DCB,△AOB≌△COD共6對.
∵AB∥CD,AD∥BC
∴∠ABD=∠CDB,∠ADB=∠CDB
又∵BD=DB
∴△ABD≌△CDB
∴AB=CD,AD=BC
∵OA=OC,OB=OD
∴△ABO≌△CDO,△BOC≌△DOA
∵OB=OD,∠CBD=∠ADB,∠BOF=∠DOE
∴△BFO≌△DEO
∴OE=OF
∵OA=OC,∠COF=∠AOE
∴△COF≌△AOE
∵AB=DC,BC=AD,AC=AC
∴△ABC≌△DCA,
共6組;
故選:D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段, 于點,且, 是射線上一動點, 、分別是, 的中點,過點, , 的圓與的另一交點(點在線段上),連結(jié), .
()當時,則的度數(shù)為__________.
()在點的運動過程中,當時,取四邊形一邊的兩端點和線段上一點,若以這三點為頂點的三角形是直角三角形,當時,則的值為__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點,CD是⊙O的切線,切點且C,過點C作CD⊥PA于D,若AD:DC=1:3,AB=8,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知A(3,0),以OA為一邊在第一象限內(nèi)畫正方形OABC,D(m,0)為x軸上的一個動點,以BD為一邊畫正方形BDEF(點F在直線AB右側(cè)).
(1)當m>3時(如圖1),試判斷線段AF與CD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)當AF=5時,求點E的坐標;
(3)當D點從A點向右移動4個單位,求這一過程中F點移動的路程是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD四條邊上的中點分別為E、F、G、H,順次連接EF、FG、GH、HE,得到四邊形EFGH(即四邊形ABCD的中點四邊形).
(1)四邊形EFGH的形狀是什么,并證明你的結(jié)論.
(2)當四邊形ABCD的對角線滿足什么條件時,四邊形EFGH是矩形;并利用你給的條件加以證明.
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【題目】如圖,拋物線 與x軸交于點A和點B(1,0),與y軸交于點C(0,3),其對稱軸為=–1,P為拋物線上第二象限的一個動點.
(1)求拋物線的解析式并寫出其頂點坐標;
(2)當點P的縱坐標為2時,求點P的橫坐標;
(3)當點P在運動過程中,求四邊形PABC面積最大時的值及此時點P的坐標.
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【題目】某省計劃5年內(nèi)全部地級市通高鐵.某高鐵在泰州境內(nèi)的建設即將展開,現(xiàn)有大量的沙石需要運輸.某車隊有載質(zhì)量為8t、10t的卡車共12輛,全部車輛運輸一次能運輸100t沙石.
(1)求某車隊載質(zhì)量為8t、10t的卡車各有多少輛;
(2)隨著工程的進展,某車隊需要一次運輸沙石165t以上,為了完成任務,準備新增購這兩種卡車共7輛,車隊有多少種購買方案?請你一一求出.
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【題目】已知四邊形ABCD是正方形,點P在直線BC上,點G在直線AD上(P,G不與正方形頂點重合,且在CD的同側(cè)),PD=PG,DF⊥PG于點H,交直線AB于點F,將線段PG繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,連結(jié)EF.
(1)如圖1,當點P與點G分別在線段BC與線段AD上時.
①請直接寫出線段DG與PC的數(shù)量關(guān)系(不要求證明);
②求證:四邊形PEFD是菱形;
(2)如圖2,當點P與點G分別在線段BC與線段AD的延長線上時,請猜想四邊形PEFD是怎樣的特殊四邊形,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司有A、B兩種型號的客車,它們的載客量、每天的租金如表所示:
A型號客車 | B型號客車 | |
載客量(人/輛) | 45 | 30 |
租金(元/輛) | 600 | 450 |
已知某中學計劃租用A、B兩種型號的客車共10輛,同時送七年級師生到沙家參加社會實踐活動,已知該中學租車的總費用不超過5600元.
(1)求最多能租用多少輛A型號客車?
(2)若七年級的師生共有380人,請寫出所有可能的租車方案.
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