△ABC中,若(a+b)2-c2=2ab,則此三角形應(yīng)是


  1. A.
    銳角三角形
  2. B.
    直角三角形
  3. C.
    鈍角三角形
  4. D.
    等腰三角形
B
分析:先對(duì)已知進(jìn)行化簡(jiǎn),再根據(jù)勾股定理的逆定理進(jìn)行判定.
解答:∵(a+b)2-c2=2ab,
∴a2+b2=c2,
∴△ABC是直角三角形.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理的逆定理.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長(zhǎng),只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若∠A-∠B=90°,則此三角形是
 
三角形;若∠A=
1
2
∠B=
1
3
∠C,由此三角形是
 
三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,若|cotA-1|+(cosB-
2
2
)2=0
,則△ABC為( 。
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰三角形或直角三角形
D、等腰直角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、在Rt△ABC中,若各邊長(zhǎng)都擴(kuò)大5倍,則sinA的值( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,若∠C=90°,AC=1,BC=2,sinB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•崇明縣一模)在△ABC中,若|sinA-
1
2
|+(
3
3
-
cotB)2=0,則∠C=
90°
90°

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